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最新更新日:2025/06/27 |
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6年 理科
理科 「てこのはたらき」の学習で,さおばかりを作りました。
これまでに学習した,つり合いを利用して作りました。 ペアで考えながら,より正確なさおばかりを作ることができました。 ![]() ![]() ![]() 練習おつかれさま! 【1年生】![]() ![]() はじめに,観に来て下さった保護者の方々,地域・PTAの方々,まことにありがとうございました。 一年生の演目は「えがお いっぱい」です。 やっぱり本番は少し緊張した様子。でもなぜか,幕が開くと緊張がなくなったと言っていました。子どもたちの感想を聞くと,前向きなものばかりです。「失敗して悔しいけど,やりきった」という児童もいました。 胸にかわいいリボンをつけて,エンジンがかかったようです。 よくがんばりましたね♪ あかしやフェスティバル「オズのまほう使い」2(3年)![]() ![]() 最後の歌も元気いっぱい合唱できました。 あかしやフェスティバルも,3年生みんな「一緒☆懸命」できましたね! フェスティバル本番 パート2 【1年生】![]() 2年生は「最後のヤーッがかっこいい!」 3年生は「うたがじょうず! 服(衣装)がかわいい♪」 4年生は「タイムマシーンに乗ってみたいな!」 5年生は「声が大きくて迫力がある!」 6年生は「戦いのシーンがかっこいい! 長いセリフを言えてスゴイ!」 と1年生ながらに色々な感想をもてるようになりました。 特に,2年生の演技を見て,「あんなことがしたいなぁ〜」「こんなふうにできるかなぁ〜」と想像を膨らませていました。 来週からは12月です。 1年生のみなさん♪ 今日はゆっくり休みましょう。 ![]() あかしやフェスティバル「オズのまほう使い」1(3年)![]() ![]() 美しく揃ったリコーダーの音色で劇が始まり,ダンスもばっちり決まっていました。 ハートフル集会に向けて(3年)![]() 3年生の子どもたちは,係の子どもを中心に朝の会に歌っています。 ハートフル集会まであと3週間。 すてきな歌声を体育館に響かせましょうね! 日本の楽器に親しもう(3年)![]() ![]() 実際に演奏もして,音色や素材などについて気づいたことを交流しました。 4年 琵琶湖疏水
社会科の学習では琵琶湖疏水についてのパンフレットを作っています。
授業や校外学習で学習したことをまとめています。 ![]() ![]() 4年 あかしやフェスティバル![]() ![]() 動きやセリフなど自分たちで工夫した所もたくさんありました。 練習の成果が出ましたね。 あかしやフェスティバルリハーサル(5年生)![]() はじめから最後まで通してみて,5年生のすてきな姿がたくさんみられました。 群読では,はきはきとエネルギッシュに声を出すことができています。 その分,もう少し改善できそうな課題も見つかりました。 残り1日で,よりよい本番に向けて,練習をしたいと思っています。 |
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