第2回 学校運営協議会

　本日，第2回東総合支援学校　学校運営協議会がありました。
本日の案件は，学校評価結果及び今後の取組についての報告，総合制地域制4校合同研究発表会についてのお知らせ，10月に行った「フェスティバルin東」の報告，コミュニティスクールプロジェクトの経過報告をいたしました。委員の方々からは，学校評価結果を受けて今後立ち上げる予定であるプロジェクトについて，災害対策として地域の学校間の防災物品の情報共有の必要性等についてのご助言頂きました。本日のご助言や討議内容を今後の取組に活かしてまいります。

給食の献立〜１１月２７日〜

　今日の献立は,ごはん・牛乳・ビビンバの具・じゃがいものピリカラ炒め・わかめスープでした。
　ビビンバは,子ども達にとても人気の献立です。教室で,肉そぼろ・野菜のナムル・炒り卵の具をご飯にのせて丼にします。今日は,いつもよりご飯が多く食べられましたと生徒達は教えてくれました。
　また,給食カレンダーにある韓国後での食事のあいさつ「チャルモッケツスムニダ（いただきます」を紹介しているクラスもありました。

大塚老人クラブからいただきました

　本日，大塚老人クラブの会長の中川様と副会長の芝本様が，来校下さり，手作りぞうきんと石けんをいただきました。校長室での贈呈式では，会長の中川様から「ぞうきんと石けんでが学校をきれいにしてください。」とお話しいただきました。贈呈式に参加した中学生からは，たくさんいただいたお礼と「大切に使います。」と伝えました。
　大塚老人クラブの方々と中学部は，年に2回ふれあい交流会を行い，お世話になっています。本日は，心のこもったたくさんの手作りぞうきん等本当にありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

後期児童生徒会選挙の立会演説会が行われました。

11月27日午後，本校体育館にて，後期児童生徒会選挙の立会演説会を行いました。高等部１，２年生の6名が，生徒会長，副会長，書記，美化委員長，保健委員長，給食委員長に立候補し，先週から選挙運動を続けてきました。
　本日午後の立会演説会では，候補者は少し緊張しながらも，「みんなと一緒に楽しんでいける学校にしたい。」「友達を思いやる環境にしていきたい。」「笑顔の絶えない学校生活にしていきたい。」と元気よく，時には身振り手振りを交えて演説をしました。
　選挙結果は明日発表となります。

後期生徒会立会演説会リハーサルをしました

　明日,後期生徒会本部役員立会演説会および選挙を行います。今日の昼休みには，明日の立会演説会に向けてリハーサルをを行いました。
　立候補者は少々緊張しながらも，はっきりとした演説，元気の良いアピールを心掛けながら，本番さながらの態度で練習に臨みました。
　11月20日から続けてきた選挙活動も今日で終わりです。明日の立会演説会では，元気いっぱい立会演説をしてくれることと思います。がんばってください。

雨上がりのもみじ

　昨日からの雨が，子どもたちが登校するころには，ようやく上がりました。１１月初旬より校内の木々が次々と紅葉し，現在は第二門横のもみじが色鮮やかに紅葉しています。
今日は，雨上がりの写真をお届けします。

可動オーニングを開きました

　三連休明けの今朝は，久しぶりの雨となりました。スクールバス到着後，バス主任が先日設置した可動オーニングを開きました。開かれた可動オーニングのお陰で子どもたちは，雨に濡れることなく校舎へと向かうことができました。

ふれあい“やましな”２０１４区民まつり

　２３日（祝日）山科中央公園で『ふれあい“やましな”２０１４区民まつり』がありました。公園内に設置されたステージで，歌，ダンス，吹奏楽演奏そして，交通安全劇など様々な発表がありました。本校からは，音楽・表現グループの生徒がたいこの演奏をしました。公園の木々が美しく紅葉する中，晴れやかなステージのバック，鮮やかな生徒たちの法被の色が，力強い太鼓演奏をさらにインパクトあるものにしてくれていました。音楽・表現グループの太鼓発表も夏休み以降,いろいろなお祭り等での参加を重ね，少しずつアレンジした力強い『子ども囃子』を披露しています。

ビジネス文書実務検定試験

　２３日（日）午前９時より本校会議室において「平成２６年度　ビジネス文書実務検定試験」を行いました。高等部３年生４名が，ビジネス文書部門，速度部門の検定試験に臨みました。検定試験に向けて，課題別学習の時間に４月以降ずっと取り組んできました。４名の生徒は，緊張しながらも日ごろの取組の成果を発揮しようと真剣に検定に挑みました。４名の皆さんお疲れさまでした。良い知らせを楽しみにしています

校外学習 高等部３年生 Ｂユニット

　本日、高等部３年ライフスタディＢユニットは万華鏡ミュージアムに行きました。
大小様々な万華鏡があり、その美しさに生徒たちは思わず「わおっ！！」と感嘆の声を漏らしていました。キラキラしているものが好きだったり、形の整ったものが好きだったりと、それぞれの好みの万華鏡を見つけて楽しみました！