「久我菜漬け」を体験しました

　４月１５日（火）３時間目，図工室で「久我菜漬け」の学習をしました。
　今年は大空学級全員が参加しました。
　昨日，大空学級も入った６年生が採ってくれた「久我菜」に塩とぬかを手で揉みこむ作業をしました。
　その後，「漬物石」を載せました。明日出来立ての「久我菜漬け」をいただくのが，子どもたちも楽しみのようです。

今年度初めての体育

　まず，運動場で並び方の練習をしました。１列に並ぶ，２列に並ぶ練習をしました。とても早くできたので，担任一同びっくり！
　次に，総合遊具で遊びました。上る前に，「今日は上るのは１段目まで。」「鉄棒は親指も使って握る。」ことを指導しました。久しぶりの総合遊具を楽しみました。

久我菜漬け体験 その２「２年生と６年生で塩もみ」

昨日摘みとった久我菜を，女性会の方にご指導いただき，２年生と６年生が塩もみをしました。
「おいしくな〜れ」と願いをこめながら，子どもたちは一所懸命もんでいました。
がんばってもむと，手のひらがピカピカと光りました。
久我菜も鮮やかな緑色に変わり，見ているだけでおいしそうでした。
今日一晩漬けこんで，明日持って帰ります。

久我菜漬け体験 その１「６年生の久我菜摘み」

毎年，女性会の方にお世話になっている久我菜漬け体験ですが，今年は６年生が久我菜を摘む段階から参加させていただきました。
つぼみの部分が甘いそうで，子どもたちはなるべくおいしそうなつぼみを探して摘みました。
親指と中指でつまむと簡単に摘み取ることができるとご助言いただき，子どもたちは喜んでいました。
１日干して，明日，塩もみをします。楽しみです。

４月１４日 「久我菜漬け」の 久我菜摘みに

　今年初めての試みで，６年生と大空学級の６年生が，「久我菜漬け」の材料の「久我菜」を地域に摘みに出かけました。
　これまでは，地域の女性会のみなさんにしていただいていましたが，今年は「久我菜摘み」も子どもたちが体験することになりました。
　この久我の地域に住んでいる子どもたちが，その地域に昔から作られてきた物を「作る体験」をするのは，とても貴重なことです。
　つぼみを採るのですが，簡単に折れる所があるようで，大空の子どもたちも楽しんで作業し，まだやりたそうだったようです。
　明日，「久我菜漬け」を２年生と６年生と大空学級がする予定です。

みかんの木を見に行きました

　４月１４日（月）の４時間目に「夏みかん」の観察に出かけました。中校舎と南校舎の間に「夏みかん」の木がありますが，鈴なりでした。大空学級では，今年１年，「夏みかん」を使って，重さの学習や「夏みかん」からできる食べ物の学習などをしようと考えています。

今年度 初めての 給食

　４月１１日（金）に，給食が始まりました。１年生にとって，今日が小学校で初めての給食の日でした。感想を聞くと笑顔で「おいしい！」と言ってくれました。食事の大切さをこの１年伝えていきたいと思います。

１年生「給食、おいしいよ」

１年生の給食の様子です。
みんな笑顔でもりもり食べていました。
おかわりする子や，早々に食べ終わって満足そうに席に座っている子もいました。
牛乳パックの片付けも，先生に教えてもらいながら，上手に折りたたむことができました。

４年生がスタートしました。

　4月9日（水），学年集会を行いました。緊張している児童が多いように見えましたが，新しい担任の先生の自己紹介を姿勢よく聞けることができており，高学年としての意識が早くも持てていました。
　あいさつ，朝読書，５分前行動，聴く，そうじの５つのことを４年生全体で頑張っていこうという話をしました。これから１年間，学年・各学級の中で意識して学校生活を送っていきます。学年目標は「おたがいを思いやり　けじめをつけて　最後までやりきる子」です。みんなで目標達成できたらいいですね。

６年 学年集会

　６年生になって初めての学年集会をしました。
最高学年として，身に着けてほしいことについて話をしました。

「低学年をはじめとする他学年のお手本になろう」
「きまりを守れる６年生になろう」

６年生は町別やたてわり活動，委員会やクラブなど，さまざまなところでリーダーとして学校を動かしていくことになります。

時には，低学年に合わせて譲ることもあるだろうし，がまんしなくてはいけないこともあるかもしれません。そんな時いやな顔せず，相手の気持ちになってあげられる６年生になってほしいです。

学年目標は「高め合う集団　６年生　〜学び合い　助け合い　認め合い〜」です。

学習では特に，友達の考えや思いを聞いたり，自分の考えと比べながら聞くことが大切です。また，自分の思いや考えを伝えるために，相手の立場に立ち，わかりやすく伝えることも大切です。お互いを尊重できてはじめて高め合う集団になるのだと考えます。

この１年間で，そんな力をしっかりつけて　中学生になってほしいです。