本を選びました！

６月２６日（木）「選書会」がありました。図工室にたくさんの本を置きました。その中で，自分が図書室に置いてほしい本を見つけました。恐竜の本，大地震の本，ガンコちゃん（テレビの主人公）の本など，さまざまなジャンルの本を見つけた大空の子どもたち。子どもたちが何に関心があるのか，分かる時間でもありました。今日の取組が，図書室に置く本の参考になると思います。

児童集会に向けて

毎日の音読の宿題で詩を読んでいます。
６月２４日（火），それらの詩の群読の練習を体育館でしました。
初めてだったのでリズムのとり方に苦戦しましたが，
これから練習を重ね，上手に群読できるようにしていきたいと思います。

図工☆ミツバチをかこう

ミツバチが主役の絵を描きました。
周りには草や花の絵を描き，
そこにミツバチが楽しそうに飛んだり，
花のミツを吸ったりしている様子を表現しました。
クレパスや絵具を使って，みんな丁寧に色をぬっていました。

理科☆しぜんのかんさつをしよう

理科の学習で，虫の観察をしました。
畑の周りで見つけた虫を虫めがねでよく観察し，理科ノートに記録しました。

そして，虫のすみかと食べ物の関係について学習しました。

フラワーアレンジメント大成功！

花育活動でしたフラワーアレンジメントの作品は教室に掲示しました。
みんなの作品を掲示すると教室の雰囲気が一気に明るくなりました。

フラワーアレンジメントを体験しました！

５月２８日，総合的な学習の時間に
花育活動でフラワーアレンジメントをしました。
子どもたちは，ペットボトルを利用した器を使い，希望の花を選んで，
自由にアレンジを楽しみました。
初めてのアレンジに興味津々な子どもたちは，自分なりに工夫して，
楽しく生き生きと活動していました。

１年生 ほんを よんで もらったよ

６月２６日（木）の中間休みに，１年生対象に本の読み聞かせがありました。
図書ボランティアさんがとても心地よい声で，子どもたちに読み聞かせをしていただきました。

子どもたちはとても真剣な顔つきで本を見ていました。
とても静かに聞けていたので，図書ボランティアの方も喜んでくれていました。

☆図工☆粘土を使って学習しました

へらやきり糸を使っていろいろな形をつくりました。
用具の使い方を工夫して，粘土のかたまりから，楽しいひみつのあそび場をつくりました。
みんな楽しんでつくっていました。

校区探検に行きました！

２日間で南コースと北コースに分けて，社会科で校区探検に行きました。
「この通りにはお店が多い。」「畑でキャベツやネギが植えてある。」「高速道路がある。」「ここの神社の鳥居は赤ではなく白色。」など，色々な発見がありました。

探検後，学校で絵地図を作りました。

わくわく 町たんけん！

　今日は，生活科の「町をたんけん　大はっけん」の学習で，
探検してみたい場所へ出かけて，そこでインタビューをしてきました。

行ってきたのは，6つのコースです。
１　田んぼ，郵便局
２　神社，新聞社
３　デイサービス，保育園
４　消防署，コンビニ
５　中華料理屋さん，自転車屋さん
６　保育所，接骨院

　家の近くや通学路にあってよく知っていても，どんな仕事をしているか，どんなものがあるのか，普段は聞くことや見ることのできないことを知れて，子どもたちは大喜びでした。
　地域の良さやそこで働く人たちの思いを知るよい機会になったのではないでしょうか。