１年 歯みがき指導２

そこで，みんなの口に歯垢がどれだけついているのか，
プラークテスター（歯垢染め出し錠）を使って見てみることにしました。

赤く染まっているところは，歯みがきでみがき残しやすく，
歯垢が残って虫歯になりやすいところです。

テスターを出して歯でしっかりすりつぶし，
舌で歯にぬりつけます。


…ドキドキ…苦いのかな？かんだらどうなるのかな？
みんな，複雑な顔です。

１年 歯みがき指導１

保健室の佐々木先生に教室に来てもらい，
歯みがき指導をしていただきました。


はじめは，虫歯についてのお話を聞きました。
歯についている歯垢には
ミュータンス菌という，虫歯のもとになるばいきんがいっぱいいるそうです。

夏休みも歯をみがこう！

　７月の児童保健委員会では，「夏休み歯みがきカレンダー」を作成しました！

　「夏といえば・・・」と，みんなで夏のイラストを思いつくままに考えていきました。楽しいイラストがいっぱいですよ！

　休み中は，だらだらした毎日を送りそうになりますが，毎日の歯みがきをがんばることで，生活リズムを整えてほしいと思っています。

　また，学校が始まる２日前からは，「生活チェック」もついています。早ね・早起き・朝ごはんを意識して，元気いっぱいで学校に来てくださいね！

3年 みんな遊び 「ドッジボール」

来週11日（金）の中間休みに，体育委員会主催のドッジボール大会があります。

それに向けての練習をしようということで，今日のみんな遊びはドッジボールになりました。
運動場に出てみると，なんと，3クラスともドッジボールをしていました。
どのクラスも，大会で優勝しようという意気込みのようです。

ボールは２球，ソフトバレーボールは男子が投げるボール，ドッジボールは女子が投げるボールというルールです。

さて，本番はどうなるでしょうか。

植物を育てよう（２）

理科では，植物の体のつくりを学習しています。
今日は，マリーゴールドの根を観察しました。
みんな真剣に観察していました。

みんなで「私の好きな線と色」

以前、「私の好きな線と色」という図工の作品を作りました。
様々な種類や太さの線を組み合わせて、好きな色を塗っていきます。
今日は、それを４〜５人の班で協力してやってみました。

「僕、海みたいにしたいしこうやってかく！」
「でも、私はこうやってしたいの！」
それぞれやりたいことを譲ったり、想いをくみ合う練習にもなります。
どんな作品になるのか楽しみです。

1年 水あそび

だいぶ水にも慣れ,先生のお話をしっかり聞いて動けるようになってきました。今日は,色々な浮き方に挑戦しました。だるまうきやふしうきなど,初めてしたことにもがんばって挑戦していました。ビート板を使ったリレー競走も盛り上がりました。

1年 あさがおのかんさつ２

あさがおのまあるい大きなお花をカードいっぱいに描きました。色も混ぜて,本物そっくりの色に塗っていました。

1年 あさがおのかんさつ

生活科であさがおの観察をしました。花が咲いていたり,もう明日にも咲きそうなつぼみがついていたり,それぞれのあさがおの変化を記録しました。「わ！わたしのつる,わたしといっしょであわてんぼうだから,友達のつるに巻きついちゃってた！」と楽しそうにお話していました。

1年 あさがお いっぱい

日に日にあさがおの花が増えてきました。「先生,わたしの６個咲いてたよ！」「つぼみが７こもあった！」と毎日嬉しそうに報告してくれます。色もさまざまでどんなお花が咲くのか楽しみなようです。