6年生 チャレンジタイム

掃除後にあるチャレンジタイム（10分間）は計算問題に取り組んでいます。

４年生 理科「とじこめた水」

理科の学習で実験をしました。
注射器に水を閉じ込め、おしちぢめることができるかどうかを確かめました。
みんな頑張って実験に取り組んでいました。

さて、結果は……
『とじこめた水をおしちぢめようとして力をくわえても、水の体積はかわらない』
と言うことが分かりました。

３年生 水しぶきを描こう

図工の学習で，たこ糸を使って水しぶきを描きました。

ぴんと張ってつまんではじくと
「パンッ！」
と線がうつります。

シャワーの水がザーザー流れている様子が描けました。


網と歯ブラシを使って細かい水しぶきも描き足して，涼しげな水泳学習の絵が完成しました。

３年生 水泳検定

１６日（水），水泳検定をしました。
１０ｍ，２５ｍ，５０ｍと，泳ぎきるごとに級が上がります。

「がんばれー！」
みんなの声援の中，少しでも長い距離を目指して力いっぱい泳いでいました。

水泳検定の後は，それぞれの泳ぎ方で泳ぎました。
夏休み前最後の一本を気持ちよさそうに泳いでいました。

夏休みもプール学習の予定があります。どんどん参加してほしいです。

４年生 図工 「トントン名人」

　糸のこぎりや，金づちを使ってコリントゲームを作っています。
　いよいよ完成に近づいてきました！！

４年生 書写 「左右」

　筆順に気をつけて，字形を整えて書きました。
　二画目に書くものは，長く書きます。
　「左」と「右」の形の違いも同時に学ぶことができました。

4年生 明日は・・・

　明日は参観・懇談会です。
　子どもたちの普段の頑張りと，４年生としての成長をぜひ見に来ていただけると嬉しく思います。
　後ろの壁には，書写「左右」と，社会の新聞を飾っています。こちらもぜひご覧ください。

４年生 理科 「とじこめた空気」

　　とじこめた空気で，たくさん遊びました。
　中の空気は，一体どうなっているのでしょうか？？？
　体験をすることで，実感を伴って学んでいます。

4年生 「みさきの家」 その後２

　　みさきの家の思い出を，作文にもまとめています。
　一番の思い出は，なんだったのでしょうか？？みんな一生懸命です。

４年生 「みさきの家」 その後１

　　みさきの家が終わって，一週間が経ちました。
　学んだことはいかせているでしょうか？？

　みさきの家の思い出を，石にペイントしました。