京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/17
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

練習中です 〜10月23日

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あおぞら学級では,教室で学芸会の練習をしていました。
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ボールけりゲーム 2

ボールを懸命に追う子ども達
ついついボールの周りにたくさんの子ども達が集まっています。
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ボールけりゲーム〜10月23日

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2年生は,体育で「ボールけりゲーム」に取り組んでいます。
ボールを追いながら,ゲームを楽しんでいました。

協力して〜10月23日

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5年生は,体育で走り幅跳びにチャレンジしています。
今日の1組は,砂場で走り幅跳びにチャレンジしていました。
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ちいちゃんのかげおくり〜10月23日

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 3年生は,国語で「ちいちゃんのかげおくり」の学習を始めました。
 今日の1組では,「読んで心を打たれたところを伝えよう」という課題をもって学習していました。

太陽はどのように動くのかな〜10月23日

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 3年生は,太陽の動きについて学習中です。
 今日の2組では,方位磁針を使って太陽の動きを観察しようとしていました。子ども達は,方位磁針に興味津々でした。

2部合唱〜10月23日

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 6年生は,音楽で「ふるさと」の2部合唱に取り組んでいます。
 音楽室に入ると,下のパートを歌う声が聞こえてきました。とてもきれいな歌声が聞こえてきました。
 スクールサポーターの先生に聞くと,2部合唱の練習を始めてから,一段と声が出るようになったとのことでした。

できるかな〜10月23日

4年2組では,算数でがい数の計算を学習中です。
今日は,がい数の計算のうち「たし算とひき算」について学習していました。
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地層のでき方は…〜10月23日

 6年1組では,理科で地層のでき方を学習中です。
 今日は,「どのようにしてできるのだろう パート2」として,火山の働きにより地層ができる様子について学習しました。

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どんな気持ちになりますか〜10月23日

 1年2組では,道徳の授業で「えんぴつ」というお話をもとに考えていました。
 この中で,「おんなのくせに」「えんぴつかせ」「ありがとう」という言葉を聞いて,温かい気持ちになるのかいやな気持ちになるのかを考えていました。
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