盲導犬 ウイール ４

子ども達に質問の答えて，白杖についても教えてくださいました。

盲導犬 ウイール ３

　見え方について，もうひとつ教えてもらいました。
　片目を手で押さえ，もう一方の目に指で輪を作ってのぞくようにしました。
　これで，前しか見えない状態になります。
　子どもたちは，教えてもらったように指でしながら，いつもと違う見え方があることに気付きました。

盲導犬 ウイール ２

　目の不自由な人と言っても，光を感じることのできる人もいると教わりました。このことについて，目をつぶり，その目の上から手で覆うと，光も感じない状態であり，手だけのけると光は感じるという状態と同じになると教わり，みんなでやってみました。

盲導犬 ウイール 〜１０月２３日

　今日は，関西盲導犬協会にお願いして，盲導犬についてのお話をしに来ていただきました。

魚を食べよう ３

　魚を食べたときのメリットとして，血液の流れがよくなることを伝えました。ビニル管と赤い液体とを使って，サラサラ血液とドロドロ血液とを子ども達に分かりやすく見せていました。
　魚は，生活習慣病の予防にもなります。どんどん魚を食べましょう。

魚を食べよう ２

　魚の油には，どのような働きがあるのだろうか」と問いかけられて，「ＤＨＣ」・・・などいろいろな働きを考えて発表する子ども達でした。
　そして，魚と肉から取り出した油は，１日たつとどうなるのかを予想した後，見せてもらいました。

魚を食べよう 〜１０月２３日

今日のランチルームでは，「魚」について考えていました。
テーマは，「魚のよさを知ろう」です。旬の魚のよさについて話し合いました。

What color do you like? 〜１０月２３日

　５年２組では，ＡＬＴの先生と一緒に，英語活動を楽しんでいました。
　今日は，自分の好きなものをＴシャツに描いていました。何をしているのかと思っていると，友達から事前に情報を集めておき，描かれたＴシャツは誰のかを当てるゲームの準備をしていました。

練習中です ３

４年生は，出演の場面ごとに分かれて練習をしていました。

練習中です ２

体育館では，４年生が学芸会の練習をしていました。