電磁石の性質 ２

今日は，「コイルを作ろう」という課題で学習していました。

電磁石の性質〜１１月２７日

５年１組では，理科で電磁石の性質について学習中です。

計算ドリル〜１１月２７日

２年１組では，算数で学習ことを定着させようと計算ドリルに取り組んでいました。

ふくしゅう ２

ひとりひとり問題を解いてあとは，みんなで答え合わせをしていました。

ふくしゅう〜１１月２７日

　２年２組では，これまでに学習してきたことに「ふくしゅう」として取り組んでいました。

算数の時間〜１１月２７日

あおぞら学級では，算数に打ち込んでいました。
それぞれに集中して学習していました。

スチューデントシティ学習に向けて〜１１月２７日

　５年１組では，事前学習として「お金と生活はどのような関係があるのだろう」ということを考えていました。

どんな仕事があるのかな ２

　この学習の中で，それぞれの仕事で，会計担当や会社担当などに必要な力は何かということを考えていました。

どんな仕事があるのかな〜１１月２７日

事前学習として，スチューデントシティには，どんな仕事があるのかを考えていました。

ユニバーサルデザインって〜１１月２７日

　４年２組では，ユニバーサルデザインについて話し合っていました。
　さて，ユニバーサルデザインってなんなのでしょうね。お子達に聞いてみてくださいね。