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最新更新日:2025/07/18 |
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10月7日(火) 2年 ☆図工☆ お話の絵 その3
その3
![]() ![]() ![]() 10月7日(火) 2年 ☆図工☆ お話の絵 その4
明日は,みんなの描いたお話の絵を鑑賞します。
![]() ![]() ![]() 10月7日(火) 2年 ☆運動会の全校練習☆
台風も過ぎ,気持ちの良いお天気の中,
運動会の全校練習がありました。 入退場,選択種目,応援練習頑張りました。 ![]() ![]() ![]() 3年 あまりのあるわり算4![]() ![]() 何冊立てられるかの問題です。 あまった2cmのところはどうしたらいいか 考えました。 3年 あまりのあるわり算3![]() ![]() どうしたらいいか考えました。 子ども達から出た意見は, 「立っていたら疲れるから,座った方がいい」 「立っていたら先生に怒られる」 など,子どもらしい意見が出ました。 もう一度問題文を読んで,「みんなすわる」という 言葉に気づき,答えを出すことができました。 3年 あまりのあるわり算2![]() ![]() 学習しました。 3年「ちいちゃんのかげおくり」2![]() ![]() 物語の感想文をまとめていきました。 3年 ぐるぐるトルネード![]() ![]() 始めは棒を離してしまったり大きく回ったりしてましが, ポイントをつかむと,1回目よりタイムが縮まりました。 次の練習が楽しみです。 6年 きらきら学習発表会![]() ![]() たくさんのお客さんがいた中,みんな堂々と 発表することができていました。 笑いが起きたり,「立山に行きたい」と言ってくれたり したことがうれしかったようです。 参観に来ていただいた保護者の皆様,ありがとうございました。 きらきら発表会 1![]() ![]() ![]() |
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