４月１５日（火） ２年生 ☆国語☆ ふきのとう

『ふきのとう』の音読をしました。

声をそろえて，ちょうどよい声の大きさで

音読できました。

４月１５日（火） ２年生 ☆算数☆ ひょう・グラフと時計 その１

昨日，描いたカードを使って，

みんなの好きな遊びを調べよう！！

というめあてで学習を進めました。

どんなふうに黒板に貼ると分かりやすいかを

みんなで考えました。

みんなで考える楽しさが味わえたでしょうか？

４月１５日（火） ２年生 ☆算数☆ ひょう・グラフと時計 その２

みんなの好きな遊びを見て，

気づいたことをノートに

書いていきました。

４月１５日（火） ２年生 ☆算数☆ ひょう・グラフと時計 その３

ノートに書いたことを，

友達に伝えました。

友達に聞いてもらえると

ほっとできたようです。

４月１５日（火） ２年生 ☆算数☆ ひょう・グラフと時計 その４

ノートに自分の考えを書くことが

上手になっています。

スーパー２年生！！

４月１５日（火） ２年生 ☆音楽☆ 山びこさん〜♪

山びこごっこを楽しみました。

やまびこさん　　やまびこさん

まねっこさん　　まねっこさん

ヤッホ〜　　　　ヤッホ〜


と，やまびこのように歌っていきます。

振付けも考えてのりのりで歌いました。

４月１５日（火） ２年生 ☆音楽☆ 山びこごっこ

歌うと笑顔でいっぱいになります。

次の時間も歌い方を工夫して学習を

進めていきます。

４月１５日（火） ２年生 ☆学校探検大作戦☆ その１

さて，学校探検に向けて，

一からみんなで，考えました。

「どんなことを調べたらいいのかな？」
「どんな教室があったかな？」
「どんなものがあると，分かりやすいかな？」

など，１年生に学校を案内できるように

準備中です。

社会 「わたしのまち みんなのまち」１

教科書の絵にあるお店を，箇条書きで書いていきました。
たくさんのお店を見つけ，熱中して探していました。

社会 「わたしのまち みんなのまち」2

見つけたお店を発表していく中で，図書館という意見が
出ました。図書館はお店であるか，お店でないかを考え，
隣の人に自分の考えを言ったあと，全体交流をしました。