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最新更新日:2025/07/19 |
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熱いたたかいとなりました!1
今日の5時間目は親子ふれあい行事で、メディシングボールをしました。後ろの人に、頭の上でボールをパスするゲームです。各クラス2チームにわかれて競い合いました。
![]() ![]() はみがき、しっかりできているかな?
歯みがきをしたあとに、カラーテスタをつかって歯の染め出しをしました。磨きのこりのあるところが赤く染まります。染め出しした口の中を見せ合いながら、「○○ちゃん、口真っ赤やでぇ〜!」「いやいや、△△くんも真っ赤やん!」と話している子や、「えぇ!?ここ、しっかり磨いたのに!」という話も聞こえてきました。
5回目の歯磨き指導となった5年生。毎年してはいるものの、改めて歯磨きの大切さと、そのポイントを学んでいました。丈夫な歯を、いまから作っていきましょうね! ![]() ![]() そらいろ プール![]() ![]() ![]() 広々としたプールで,去年の記録を目標に「10メートル泳ぐ」「25メートル泳ぐ」「50メートル泳ぐ」と,1人1人が目標を持って頑張りました。 息が苦しくても頑張って泳いでいて,とても偉かったです。 まだまだプール学習の時間があるので,ぜひ,みんなには去年の自分を超えてほしいと思います。 この木 何の木?![]() そらいろ学級では,お気に入りの木を見つけてその木の名前を調べる学習をしています。 昼休みに,理科の先生に木の名前をインタビューました。 「ヒマラヤスギ」や「クロマツ」など難しい木の名前を教えていただきました。 木の表面がつるつるの「サルスベリ」や葉っぱが爪楊枝のような「クロマツ」など,いろいろな特徴を持った木があることを知りました。 きみならどうする?![]() そして,防犯用語「いかのおすし」を学習しました。行かない・乗らない・大きな声で呼ぶ・すぐ逃げる・知らせるです。みんな元気に言いました。 すると,ビデオの不審者が教室に入ってきました。子どもたちは1人1人実践しました。自分の名前を聞かれても「言いません。」と断っていましたが,実際に目の前にすると怖いようで大きな声での「助けて!!!」は難しかったです。 もしもの時に備えて身を守る練習が大切だと感じました。 歯みがき!!![]() ![]() ていねいに歯を磨いていきましょう!! どんどん読書しよう!![]() ![]() 放送のスピーカーから流れるオルゴールの心地よいメロディーは朝の読書をより楽しくしてくれています。 ひらがなを全部習った子どもたちは,「読書のノート」にもチャレンジ! 100冊をめざして夢中になって読んでいます。「読書ノート」には本を読み終わった日付と題名を記録していきます。一生懸命になって読んだ本の記録をしています。 たくさんの本を読み,すきな本を増やしていってほしいと期待しています。 親子ふれあい行事
5校時は,「親子ふれあい行事」でした。
ズボンに赤と白のシッポをつけて,お互いに取り合います。 総当たり戦なので,どのクラスとも一度は対戦します。 お母さんやお父さんの,大きな力を借りて,汗をいっぱいかきながら, 「とられるものか」と走り回りました。 楽しい時間を過ごすことができました。 ありがとうございました ![]() ![]() ![]() そらいろ 図工![]() ![]() ![]() 5時間目は,4年生が交流学級のプールだったので,残った6年生で「七夕飾り」を作りました。色画用紙をくるくる切ったり,折り紙で飾りを折ったりしました。天の川と素敵な七夕飾りができました。 ふれあい行事
今日から3日間自由参観が始まりました。保護者のみなさま,お忙しい中,参観に来ていただきありがとうございます。なかなか見ていただけない普段の様子を見ていただけたのではないかと思います。4月より,ぐんと成長していることと思います。子どもたちもおうちの方に来ていただけることがとてもうれしいようです。
また,明日,あさってと続きますので,お時間のあるときに是非お越しになってください。 本日は,ふれあい行事もありました。たくさんのご参加,ありがとうございました。大人も子どもも大玉ころがしに夢中! 力を合わせてみんなで一つの玉を転がしました! ![]() ![]() ![]() |
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