６年研究授業 算数『比とその利用』

６年生が１年生にプレゼントすべく作ったコマ・・・。赤い部分と青い部分の割合を説明するためにはどのように説明したらいいのか？みんなこれまでの既習事項を活用して，いろいろな説明方法を考え，交流していました。

比の考え方って便利でおもしろいですね！

３年研究授業 算数『１けたをかけるかけ算の筆算』

２３×４のような計算を筆算ではなく，暗算で解くように学習しました。何と授業には，暗算博士が登場し，みんなに素晴らしいアドバイスを・・・おかげでみんなスラスラと暗算ができるようになりました。

めでたし，めでたし！

１年研究授業 算数『たすのかなひくのかな』

絵を見たり，問題文を読んだりして，たし算になるのかひき算になるのかを判断し立式しました。考えを二人で交流したり，全体で交流したりして学習を深めることができました。みんなの前でもわかりやすく説明できました。

なかよし学級 学芸会練習

来週の学芸会本番に向けて，舞台での練習を始めています。自分の立ち位置や動き，台詞など・・・１つずつ確認しながら頑張っています。

２年 学芸会 「海のむこうはおにがしま」

　貴重な体育館練習の時間。毎回，目あてを決めて練習しています。舞台のそでで静かに待つことも大事な練習です。

なかよし学級 食の学習

　栄養教諭の中野先生の指導で「あじをみつけよう！」と題して「しゃきしゃき」「ほくほく」食べるものを考えました。でも，しっかり勉強するとおなかがへります。今日の給食の献立はなにかなぁー。

６年 「走れメロス」

　小学校生活の集大成となる劇「走れメロス」。そのセリフに精いっぱいの気持ちを込めて真剣な練習が続いています。舞台下から見つめる他の児童も気合が入っています。

おはようございます

　寒い朝を迎えています。学芸会まであと１週間。今日も体育館での舞台練習が予定されています。保護者の皆様には服装等でお願いすることもありますがご協力お願いします。

２年 算数『三角形と四角形』

三角形を直線で２つに切って，ちがう形を生み出していました。切るところによって色々な形ができて，楽しく活動できました。

１年 計算名人大会

計算名人大会も第５回を迎えました。

どうですか・・・１年生の問題に向かうこの姿勢，素晴らしいでしょ！