京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/05
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

どんなお店にしようかな 2

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それぞれのグループでお店の手直しを進めていました。
楽しいお店になりそうですね。

どんなお店にしようかな〜11月10日

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2年生は,生活科の学習でお店に取り組んでいます。
今日の2組では,自分たちのお店の点検をしていました。

九九言えるかな〜11月10日

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2年生は,九九の練習をしています。
今日の1組では,大きな九九カードを使ってみんなで復習をしていました。

練習を重ねて〜11月10日

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5年2組では,算数のドリルを使って算数で学習したことの定着を図っていました。

どんなポーズで〜11月10日

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 5年生は,図工で版画に取り組みます。
 どんなポーズの構図にしようか,デジタルカメラで実際にポーズをとってみて考えています。
 今日は2組の子たちが,デジタルカメラの前でポーズをとっていました。

24×3を・・・〜11月10日

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 3年1組では,24×3を筆算でする仕方を学習した後,練習問題に取り組んでいました。

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漢字の練習 2

漢字の練習は,新しい漢字の練習をした後に,ドリルを使って練習をします。
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漢字の練習 〜11月10日

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1年生は,ひらがな・カタカナ・漢字の学習をしてきています。
今日の1組では,新しい漢字「出」と「火」の練習をしていました。

本番の雰囲気で〜11月10日

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学芸会まであと少し
どの学年も力が入ってきています
今日の6年生は,暗幕を閉め,本番のような照明の中練習をしていました。

社会見学のふりかえり〜11月10日

あおぞら学級では,11月7日(金)に行った社会見学のふりかえりをしていました。
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