最新更新日:2024/06/14 | |
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心をこめて いただきます!なぜ挨拶をするか分かった子どもたちは,給食調理員さんや野菜を作ってくださった方に感謝の気持ちが届くように「いただきます!」を言いました。 4年生 身体計測「あ〜!!5ミリで150センチやったのに…。」 「先生聞いて!前よりも2センチ大きくなってた!」 などなど…。 自分たちの成長を喜んでいました。 これから保健の学習で体の成長を取り上げます。 個々の成長を振り返る時間になれればと思います。 中学生チャレンジ体験魚つかみ大会 2魚つかみ大会 1われら“ろうけつ染め職人”!溶かしたろうで絵を描き,いよいよ染めの工程へ!最初は緑色していたものが,空気に触れるとみるみるうちに青色に。見事な作品に仕上がりました。 2組さんは,9月1日に行きます。楽しみましょう。 わかば学級との交流会☆2年生1つ目のゲームは,「もうじゅうがり」です。司会者の声に合わせ,大きなかけ声を出し,動物の名前の「数」の友だちを探して動きます!「ほっきょくぐま」の合図に,「あ!7人集まって!」と大騒ぎ。笑顔いっぱいで体育館で活動していました。 2つ目のゲームは,「バルーン」です。各クラスにわかば学級の友だちを交え,一緒に大きなバルーンを揺らします。上げたり,下げたり,最後にはバルーンの中にみんなで入り,大喜びでした。 1年生の時よりもさらに「なかよし」になれましたね。 4年生 ツルレイシの観察をしたよ。
久しぶりにツルレイシの観察をしました。夏休みが明けて,予想以上に育っていたツルレイシにみんなびっくり!
「ゴーヤのにおいがする!」 「予想よりもまきひげが長いよ!」 「まきひげの巻いているところがねじみたいに固いね!」 観察カードに書きました。 あさがおの色水ってきれい!夏休み中に熱心に集めていたあさがおから,こんなにきれいな色が作れるなんてと,びっくりした子どもたち!「あかむらさき色できれい!」「こんなにたくさん作れた!」と嬉しそうに取り組んでいました。 明日は,染めた和紙を使って来年の1年生へのプレゼントを作ります。 4年生 社会科の学習今日は,校区地図をもとにして危険な場所を話し合いました。 「ここは横断歩道がないから危ない!」 「この道は事故があったから,絶対危ない場所だと思う…。」などなど… 自分の生活圏外の場所に関しては知らないことだらけで驚いていました。 |
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