バレエ公演 その３ Ballet performance

　優れた舞台芸術を鑑賞する機会を通して，子ども達の発想力やコミュニケーション能力の育成を図り，豊かな表現力・発想力，そして鑑賞能力の向上につながることができればと思います。
　
　１１月２０日（木）には，学芸会があります。その時に，個々の表現活動に今回の経験が生かし，いきいきと活躍する子どもの姿をぜひご覧ください。

バレエ公演 その2 Ballet performance

　第２部は『舞台をみてみよう「シンデレラ」』です。シンデレラのお話をバレエで見せてもらいました。言葉を使わないバレエでも，手や体の動き，表情などで言葉以上にその内容が伝わってきました。
　
　またこの第２部でも，劇中にガラスの靴の持ち主を探す場面で数人の児童が舞台に立ちました。子ども達も表現豊かに練習の成果を発揮しました。

バレエ公演 その１ Ballet performance

　１１月５日(木），文化庁「文化芸術による子供の育成事業」−巡回公演事業ー，スターダンサーズ・バレエ団によるバレエ公演を体育館で行いました。

　２部構成で行われ，第１部は「バレエってなんだろう」ということで，バレエの起源などわかりやすく教えてもらい，ウォーミングアップ，体をすっと伸ばして立つこと，ワルツのステップなどの紹介がありました。
　１０月のワークショップで教えてもらったステップを４〜６年の児童がステージで披露する場面もありました。

つたの除去 Cleaning

　校庭の防球ネットにからまっているつたの撤去作業が行われました。脚立では届かないところをバケット車で手作業でとってもらいました。
　ビフォーアフターを比べると，ネットがきれいになり，景色が明るくすっきりとしました。

小学校女子英語コンテスト English day

１１月３日（月），「第１１回小学校女子英語コンテスト」がノートルダム女学院で行われ，６年児童２人が出場しました。
　「The Gingerbread Boy」という英語の文章を，身振り手振りを交え表現豊かにスピーチをしました。発音もさることながら，たくさんの聴衆の中で堂々と暗唱で表現することができました。

モノづくりの殿堂・工房学習 Handicraft

生き方探究館で，「京都のモノづくり」について学習しました。

京都を代表する１７社のブースを見て，会社の人達が，どんな思いで「モノづくり」をしているのかを調べました。

その後，実際に自分達で簡易タッチパネルを作り，「モノをつくる楽しさ」も体験しました。

図書委員による読み聞かせ Book reading by children

　読書月間の取組の一つで，図書委員による１〜３年生への紙芝居の読み聞かせをしています。
　「かわいそうなぞう」「まっくろけのうし」「まんじゅうこわい」など，いろいろなジャンルのお話を声の強弱，速さなどを考え工夫して読み聞かせをしました。
　

ジュニア京都検定教室 Junior Kyoto examination

　１０月２７日(月），校区に住まわれている竹島さんを講師に迎え，ジュニア京都検定教室を開催しました。羅城門から朱雀大路のメインストリートなどの地形の話，その左右にある東寺と西寺やいろいろな寺社仏閣の話，また祭りや伝統芸能の話など多岐にわたりお話をしてくださいました。
　学習の最後に，練習問題２０問に真剣に取り組んでいました。
　子ども達は，自分たちの住んでいる京都の伝統や歴史について，そのよさを再発見しました。

竜川小学校来校 Welcome to Minamiouchi

　１０月２４日（金），香川県善通寺市立竜川小学校の６年生が本校を訪れました。春は竜川小学校で，秋は本校でという学校間交流は今年で１０年目となります。
　東寺でお迎えをし，班に分かれての見学・案内，全校お迎えの会での歌や合奏での交流，ランチルームでの交流給食など，思い出に残る素敵な時間を過ごすことができました。

図工「アート・カードを鑑賞しよう」 Appreciate pictures

美術作品がのっている「アート・カード」を鑑賞し，「さわるとどんな感じがするか」，「どんな音が聞こえてきそうか」，「この作品に題名をつけるなら何にするか」など，グループで話し合いました。

自由な発想がたくさん出てきました。

友達の意見と同じだと思う子もいれば，違う意見が出て「なるほどなぁ。」と納得している子もいました。