藤中だより10月号 発行しました

月末発行の「藤中だより１０月号」を本日配布しました。
藤中だより　１０月号

伏見支部 研究授業

本日午後、伏見区の中学校・総合支援学校が合同で授業研修会を行いました。これは、各学校の同じ教科の先生が集まり、授業づくりを学び合う取り組みです。

本校では１年５組の美術と２年８組の社会の授業を通して、美術科と社会科の先生方がいかにして学びを深めるかを学び合いました。各校に持ち帰って授業づくりに活かせることと思います。

生きチャレ 事前訪問に出る （２年生）

生きチャレ本番 １週間前となる今日、２年生はお世話になる事業所に事前の挨拶に出かけました。実際は、定休日等の関係で月曜日から事前訪問が始まっていますが、今日は２００名ほどの生徒が「自己アピール書」その他必要なものを持って出かけました。
学校を出て行くときは元気いっぱいでしたが、きっと事業所に近づくにつれ、ドキドキ緊張が高まったことでしょうね。

読み聞かせ講習会 （１年生）

小学校訪問に向けて、１年生は午後、京都市中央図書館と伏見中央図書館から司書の先生にお越しいただき、絵本の読み聞かせについての講習を受けました。
前半はプリントも使ってのレクチャー。後半は各グループごとに読み聞かせの練習です。
グループでの活動に慣れているためか、班活動に入ると、読み手と聴き手に別れ、上手に練習に入りました。

卒アル 進路写真撮影 （３年生）

先週に続き、３年生は卒業アルバムと進路用の写真撮影。
快晴の空の下、グループ写真の撮影は明るい調子で進みました。

今朝は冷え込みました

名神高速道路、法面の木の紅葉（黄葉）。
朝晩は季節がひとつ進んでいるかのようです。

水菜の収穫 （１年生 技術）

２か月育ててきた水菜。収穫の時期を迎えました。今日は１年生の３つのクラスで収穫作業を行いました。
収穫前、最後の成長記録を記録する。まずはプランター、日なたポットの順にハサミを使って根から切り離す。ていねいに洗って、トレイに並べる。「少しなら、味見してもいいよ」という先生の言葉に、数名の男子を中心に採れたての水菜を口の中へ．．．。んっ？これで少しなのかな…？という人もいましたが、とにかくみんなの頭は、次なる「餃子（ぎょうざ）」へと向かっているようです。
これで水菜は、技術から家庭科へとリレーされることになります。

キフ☆ブック 目標達成！

いずれ生徒会本部から正式な報告があると思いますが、まずは速報まで。
毎朝、生徒会本部と新本部役員とが校門に立って取り組んでいた「キフ☆ブック」。
集まった総冊数が２，１８０余りと、目標の２,０００冊を超えました！

下の写真は、１１月に行われる「地域美化ボランティア」のＣＭビデオ作成の様子。
認証式はまだですが、新生徒会本部役員も活動を行ってます。
こうやって、言葉だけでは伝えられないことを引き継いでいくのでしょうか。

２年４組 歴史の授業

織田信長がどのようにして天下統一をめざしたかを考える授業。
「長篠の合戦の屏風絵」から、わかること（鉄砲の使用）を見つけていく。そして、なぜそれが可能だったのか、成功を収めたのかも推測していく。
「考える楽しさ」が、５０分の中にちりばめられた、そんな授業でした。

妖怪ウォッチならぬ「ネーム ウォッチ」

１年生は６限、小学校訪問で伺う１，２年生に渡す「名札」を作りました。
名札といっても、一般的な名札を思い浮かべてもらってはいけません。
ある生徒の発想で、妖怪ウォッチならぬ「ネーム ウォッチ」。この時計の文字盤の部分に名前を書くそうです。（一番下の写真）
生徒のアイデアはほんと、面白いですね。