なかよしまつりに向けて

　１１月６日のなかよしまつりに向けて、今日から本格的に御神輿制作に入りました！！
グループで考えたアイディアスケッチを基に、段ボールの土台に金紙を貼り付け、思い思いの飾りを作りました。子どもたちはキラキラに輝いていく御神輿を目に、「もっと賑やかにしたいね！」「ここは見学してきたような大きな鳳凰を付けたい！」とつぶやいていました。
　６日の日には、地域を練り歩きながら桃陽総合支援学校・京都教育大学附属特別支援学校・京都老人ホーム・深草福祉農園作業所を回ります。どうぞお楽しみに！

英語「自分の町をつくろう！」

英語の学習で，お店や施設のイラストが描かれたカードを使って，自分のお気に入りの町をつくりました。

ペアになって，お互いの町の案内をしあいました。

「Where is the park?」

「Turn right.」や「Turn left.」などの文を使って，道案内をしました。

土地のつくりと変化

理科の学習で，土地のつくりについて学習しています。
今日は，海底に見立てた水槽に礫と砂を水で流し，積もり方について調べました。
どのグループも，協力しながら実験を進めていました。

なかよしまつりの準備

1年生は，9つのお店に分かれてお店の準備に取りかかりました。

初めは自己紹介をしたり、作るものを決めたりしました。
分担を決めると，子どもたちはいっせいに作り始めました！

何かを作ることが大好きな1年生。
2年生の喜ぶ笑顔を思い浮かべながら，これからも一生懸命活動してほしいですね。

おみこし作りにむけて

　生活科の「なかよしまつり」の学習で、おみこし作りが始まりました。今日はグループに分かれて、それぞれのおみこしのかざりのアイデアを出し合いました。
　一人ひとりが考えてきたアイデアスケッチを元に、「こんなかざりはどうかな。」「○○さんのかざり、楽しそうだね。」とグループでの話は盛り上がっていました。
　明日からいよいよ実際に作っていきたいと思います。
　かっこいいおみこしができるといいですね！

「ふかくさふれあいプラザ」

本日，「ふかくさふれあいプラザ」に出演してきました。暑いくらいでしたが天気もよく，子どもたちは元気いっぱいの演技を見せてくれました。見ておられた方々からも「迫力あってよかったよ！」と声もかけていただきました。応援しにきていただいた保護者の皆様方，ありがとうございました！

おまつりの音楽

音楽科の学習「おまつりの音楽」では、太鼓のリズムを作りました。
さまざまなリズムカードを組み合わせて試し打ちをしながら、自分が打ちやすいリズムを選びました。自分のリズムを作れたら、隣の人とつなげて手拍子しました。
「むずかしい！」
「もう1回ちょうせんしたい！」
と、とても楽しそうにリズムうちをする子どもたちでした。
次の時間は、かけ声のリズムを作ります。

マット運動

体育では「マット運動」に入っています。前転・後転・開脚前転・開脚後転・側転の中から自分の挑戦したい技を中心に練習をしています。「まわれるようになったら、よりきれいな姿勢でまわることを目指そう。」と声掛けをしながら進めています。子ども同志でも「体を丸くした方がいいよ。」などのアドバイスをしています。今日は、デジカメで自分がまわっている姿を録画して、画像をチェックしあいました。

伏見の町を知ろう

　来週のJAETの研究発表会で、伏見の町を紹介するプログラムを計画しています。そのために、今日はJR桃山駅から、桃山御稜、桃山城を調査に行きました。桃山城は、普段からよく行っているのですが、桃山御陵は久しぶりです。入口から御陵まで何分かかるか計ってみたり、階段は何段あるのか数えてみたりしました。ちなみに、入り口からおよそ１３分かかりました。階段は２３０段でした。子供たちは、２回も上り下りをしていました。若干、スマートになったかな。
　そのあとは、桃山城に行って皆に伝える情報はないか調べてみました。すると、入り口に大きな看板がありました。さて、その内容は・・・。

「深草ふれあいプラザ」に向けて

今日，１９日（日）に出演する「深草ふれあいプラザ」に向けての練習をしました。運動会以来のソーラン節でしたが，さすが子どもたち！ほとんど間違えることなく踊り切っていました。本番でも素敵な姿をみせてくれることと思います。応援よろしくお願いします！