京版画

　１０月２１日（火）５・６時間目に，３〜６年生の子どもたちが，京の「匠」ふれあい事業(京の「匠」先生派遣事業)で，京都木版画協同組合より２名の方に来ていただき，京版画の体験をしました。
　来年の干支『羊』の文字の下絵をシナの木に彫り，はがきに刷る過程を体験しました。子どもたちは最初見た出来上がりに感動し，やってみようという気持ちをもったようでした。いい作品を仕上げようと，みんな真剣に彫り，がんばってすることができました。楽しくでき，素晴らしい作品が仕上がったのでみんな満足していました。

一期校外学習 No.８：すざくゆめ広場

　１０月１７日（金）一期の子どもたちは，校外学習で梅小路公園へ行きました。
　芝生広場で遊んだ後，すざくゆめ広場に移動し，遊具で遊びました。学校にはない遊具がたくさんあり，楽しそうに遊んでいました。特にすべり大が気に入ったようで，みんなで列をなしてすべっていました。
　その後，梅小路公園を後にし，スクールバスで学校まで戻ってきました。
　学習もでき，楽しく過ごすことができた校外学習でした。

一期校外学習 No.７：昼食後の一時

　１０月１７日（金）一期の子どもたちは，校外学習で梅小路公園へ行きました。
　お弁当タイムの後，芝生広場で集団ゲームをしました。おににウインクをされた人は，３秒後に『やられた〜』と言って倒れます。他の人は，誰がおにかを見つけるゲームでした。最初はルールがわからなかった子どもも，ルールがわかると楽しくなってきたようで何度もやりたいと言ってきました。
　楽しくゲームをすることができました。

一期校外学習 No.６：お弁当タイム

　１０月１７日（金）一期の子どもたちは，校外学習で梅小路公園へ行きました。
　梅小路蒸気機関車館から梅小路公園内の河原遊び場へ移動し，お弁当を食べました。お家の方に作っていただいたお弁当をおいしそうに食べていました。お弁当を食べた後は，おやつを食べたり，小川に入って遊んだりしました。

一期校外学習 No.５：スチーム号

　１０月１７日（金）一期の子どもたちは，校外学習で梅小路公園へ行きました。
　梅小路蒸気機関車館内にある引き込み線を運転しているスチーム号に乗車しました。ポーという汽笛の音や，ガタンゴトンと列車が走る音を立てながら走りました。初めて乗るＳＬに感動している子どももいました。

一期校外学習 No.４：梅小路蒸気機関車館

　１０月１７日（金）一期の子どもたちは，校外学習で梅小路公園へ行きました。
　五条駅からスクールバスで，梅小路蒸気機関車館まで行きました。梅小路蒸気機関車館では，初めて見るＳＬに大変喜んでいる子もいました。ＳＬに触ったり，汽笛の大きな音に驚いている子供もいました。グループで見学をしました。

一期校外学習 No３：地下鉄乗車

　１０月１７日（金）一期の子どもたちは，校外学習で梅小路公園へ行きました。
　地下鉄烏丸線北山駅（Ｋ０３）から地下鉄に乗って，五条駅（Ｋ１０）までいきました。北山駅では，すいていたのでみんな座りました。地下鉄乗車のマナーも守って乗ることができました。

一期校外学習 No.２：地下鉄北山駅

　１０月１７日（金）一期の子どもたちは，校外学習で梅小路公園へ行きました。
　学校からスクールバスで，地下鉄烏丸線北山駅まで行きました。北山駅では，一人一人が五条駅までの切符を買いました。
　料金表で，子ども１３０円であることを確認したり，一人一人が自動券売機で切符を買ったりして，地下鉄乗車はとてもいい経験になりました。
　どの子も少し緊張しながら，自動券売機の前に立ったり改札を通ったりしたようです。

一期校外学習 No.１：出発式

　１０月１７日（金）一期の子どもたちは，校外学習で梅小路公園へ行きました。
　学校で，出発式を行いました。校長先生のお話の後，諸注意を受け，各グループのめあてを確認した後，スクールバスに乗車しました。

エコライフチャレンジ事後学習

　１０月１６日（木）３・４時間目に，４年生がエコライフチャレンジの事後学習会を行いました。
　６月１１日に事前学習を行い，夏休み中にエコライフを実践してきました。そのことをもとに，事後学習を行いました。
　地球温暖化の話を少し振り返った後，自分のエコライフを振り返りました。そのことをもとに，ポストイットに実践できたこと（青）・実践できなかったこと（赤）を書いて話し合いました。最後にみんなにおすすめの実践を班ごとに発表しました。