６年生 芸術鑑賞会

１０月１５日（水）に芸術鑑賞会がありました。
迫力のある和楽器の演奏に子どもたちも目を輝かせていました。
地域で太鼓を習っている子どもたちも「あんな風にカッコ良く叩けるなんてすごい」と感動していました。

６年生 人権ゆかりの地めぐり その４

在日韓国・朝鮮の方の人権について調べているグループでは，「大韓基督教京都南部教会」と「耳塚」をめぐりました。午後からは国際交流センターで在日コリアンの方のお話を聞かせていただきました。

６年生 人権ゆかりの地めぐり その３

障害のある方の人権について調べているグループは，日本で最初の障害児教育の場である「京都盲啞院跡」と「ライトハウス」をめぐりました。
午後からは障害者スポーツセンターでお話を聞かせていただいたり，施設見学をさせていただきました。

６年生 人権ゆかりの地めぐり その１

６年生は１０月１６日（木）にふれあい学習で「人権ゆかりの地めぐり」に行ってきました。
女性の人権について調べているグループでは，「四條河原の阿国像」「女紅場跡」「千本釈迦堂」をめぐりました。
午後からは「ウイングス京都」でお話を聞きました。
ワークショップを交えながらお話をしていただきました。

６年生 人権ゆかりの地めぐり その２

明治時代になって身分制度が改められてからも，結婚や就職で差別されていた人々の人権について調べているグループは，午前中に「柳原銀行記念資料館」でお話を聞きました。
１０月１６日（木）は，ちょうど「柳原銀行記念資料館」で特別展が開催されており，「全国水平社創立大会のビラ」や「水平社宣言」の実物が展示されていました。
午後からは，「八坂神社」と「全国水平社大会創立の地」をめぐりました。

６年生 大文字駅伝左京南支部予選会

１０月９日（木）に，大文字駅伝左京支部予選会が行われました。
６年生の男子７人，女子７人が選手として参加しました。
はじめは，控えメンバーのレースです。
開会式終了後すぐのレースでしたが，自分の力を精一杯発揮できたようです。
その後はいよいよ男子５人，女子５人でたすきをつなぐ駅伝レースです。
緊張したようですが，一人一人が「１秒でも速く」「１ｍでも前へ」という思いをもって走りきることができました。
応援に駆けつけてくれた６年生も大きな声で応援してくれました。
みんなで作った横断幕も選手のみんなにパワーを与えてくれました。

選手のみなさん，お疲れ様でした。
そして，たくさんの応援ありがとうございました。

１年生 掃除ロッカーを開けてみると・・・

ご覧の通り，ほうきが美しく揃えられています。
ほうきだけでなく，トイレのスリッパを並べたり提出物を揃えたりと，身の回りの物を整頓しようとする人が増えています。
おかげで，みんなが気持ちよく過ごせます。
みんなのことを思う一人一人の心遣いがとても素敵です。

1年生 リース作り

リースの飾り付けをしました。
モールやリボンを巻いたり，どんぐりやマツボックリをつけたり・・・
一人一人の思いがこもった，素敵なリースができました。

２年 人権の日

　今日の朝会は人権の日でした。先生たちが内緒話をしているのを見て，どう感じるかについて話し合いました。「何を言われているか分からないから，いやなことを言われているのかなと気になる。」と言う子がたくさんいました。あとで教えてもらった実際の話の内容は他愛のないものだったのですが，やはり内緒話は気持ちのいいものではないと感じたようです。みんなが気持ちよく過ごすためにどうしたらいいのか考えて行動できるようになってほしいです。
　その後は，はじめて今月の歌を全校で合わせました。今月は，１〜３年生，４〜６年生で違う曲を重ねて歌います。ぜんぜん違う曲同士なのにぴったりと合うことに不思議そうな様子でした。

２年 音読劇発表会

　「お手紙」の音読劇発表会をしました。お面をつけてその役になりきって音読します。動作をつけたり，顔を見合わせたりして本当に「がまくん」と「かえるくん」がやり取りしているみたいに演じていました。
　また，班で音読の工夫についても発表しました。前に別の教材で発表会をした時は，工夫したことを上手に言えなかった班が多かったのですが，今回はほとんどの班が「何を伝えるために，どんな工夫をしたのか」をしっかり伝えることができました。