３年 秋の遠足！

金曜日は秋の遠足に行きました。行き先は大文字山です。
どのクラスも欠席なしで全員で行くことができました。

「○○ちゃん大丈夫？」「あともうちょっとやで、がんばろう。」と励ましの言葉を言いながら山登りをする姿が見られてとても嬉しく思いました。

火床や山頂では，京都市の町の様子を一望することができました。
「京都タワーや！」「大きい鳥居は平安神宮かな。」「北の方は山が多いね。」とたくさん気付くことがありました。学校から持っていった双眼鏡が大活躍でした。

３年生全員，よくがんばりました！！！
保護者の皆様，お弁当等の用意ありがとうございました。

遠足で動物園に行きました

遠足で，京都市動物園に行きました。
たくさんの動物を，歓声を上げて楽しく見ることができました。
お弁当も美味しくいただきました。保護者の皆様，ご用意いただきありがとうございました。

２年 秋の遠足に行ってきました！

　秋の遠足で『京都府立植物園』に行ってきました。　
　植物園の樹木医の中井さんにどんぐりの木や植物園を楽しみ方について教えていただきました。初めて知ることに「すごいな」と興味を持って聞き入っていました。
　
　その後，子どもたちは楽しみにしていた怪盗グレープからの挑戦状に挑みました。
グループの友達と協力し合いながら，リーダーさん，時計係りさん，案内係りさん，記録係りさんに分かれ，任された役割に責任を持って活動していました。植物園内をたくさん歩いてへとへとに疲れていましたが，子どもたちは本当によく頑張りました！
　お疲れの後は，待ちに待ったお弁当です。朝早くからご準備ありがとうございました。
友達とおしゃべりしながらおいしくいただきました！

　子どもたちはグループの友達と声をかけ合いながら，グループ行動や時間を意識しながら活動していました。さすが２年生！！一日よく頑張りました。

２年生 はがきの書き方

　国語の時間に，はがきの書き方の学習をしました。今は，パソコンで入力すれば，自動的に宛名は出てきます。だから，実際に書いたことがない人がたくさんいました。
　まずは，「手紙の書き方」という本を読みながら練習しました。その後、本物のはがきに宛名を書きました。子ども達は緊張しながら，はがきに書いていました。

６年 薬物乱用の授業

　伏見警察少年課のスクールサポーターの方に来ていただき，話をしていただきました。
　恐ろしい薬物に手をつけると・・・どのようになるのか。その恐ろしさを実際に起こった事件などをまじえたリアルなお話を聞きました。
　授業の後，参観に来ていただいていた保護者の方には，いろいろな種類の危険ドラッグを見せていただき，「危険な薬物なんて他人事」と無関心ではいけない。親御さんが危機感を持ち，子どもを守っていくことが必要であるとお話を聞きました。

２年生 お友達と交流しよう

　国語では，がまくんとかえるくんシリーズからお気に入りの話を選び，音読劇の練習をしています。今日は，二人組で音読劇を見せ合ってアドバイスをしてもらいました。聞いている人もだんだん的確なアドバイスができるようになってきています。それを参考にさらに音読劇にみがきをかけていきます。お家の人の前で発表できるころには，もっと上手になっていることでしょう。

虹が見えました。

　１０月１４日（火）三連休明けの一週間のスタート。台風通過の後の学校は気がかりです。でも，通用門を入った時の景色に心が和みました。綺麗な虹が見えたのです。
　登校してきた子ども達が虹に気づいて，「うわっ。虹や。」と，驚きの声を出していました。今週も子ども達にとって実りある一週間にしたいものです。

総合防災訓練に向けて

　１０月１１日（土）午後１時から体育館で総合防災訓練（１１月２日実施）に向けて，各種団体の主だった方たちが集まって事前の打ち合わせをされました。
　これまでにも文書などを見ながらのシミュレーションや共通理解はされていますが，実際に災害が起こった時に避難所設営時の場所やグッズの使い方などをより多くの人が知っておくことが望ましいとのことで行われました。
　避難されてきた方の受け入れ方・名簿の作成・運動場と体育館の避難場所の決め方・役割分担などとともに，最新のカセットコンロ式の発電機の使い方と注意点・簡易テントの出し方やしまい方・簡易トイレの利用の仕方・照明器具の位置の高さによる使い分け・少しでも快適な避難所とするためのプライバシーの配慮など，実際の器具を使って体感しておられました。
　桃山小学校が避難場所になった時には，子ども達も避難してくる可能性があります。担任から子ども達に参加の呼びかけをしてもらおうと思っています。

３年 いろいろな国のことを知ろう 交流会！

今日の１，２時間目に総合「いろいろな国のことを知ろう」の交流会を学年全体で開きました。
韓国・朝鮮，中国，アメリカ，ブラジル，インド，イタリア，エジプトについて各自調べたことを発表しました。
新聞や紙芝居，模造紙，ペープサート等を使ってまとめました。さまざまな表現方法があり，とても楽しく交流できました。
「食事するときのルールが日本とちがう！」や「日本語ににた言葉があるね。」と日本の文化と比べて気付く様子が見られました。
来週は，韓国・朝鮮にルーツがある方に来ていただき，韓国の文化について話を伺います。今からワクワクしている子どもたちでした。

２年生 楽しいよ！

　今日の体育は，跳び箱あそびの４時間目でした。準備も慣れたもので，あっと言う間に準備してくれる子ども達。その後，準備運動として「またぎのり・またぎおり」をして，座って待ちます。本当にお利口さんです！そして，いよいよ跳び箱を跳びます。自分の力を考えながら，高さに挑戦している子ども達。１時間たっぷり活動して，あせをかいています。来週で，２年生としての跳び箱の学習はおしまい。少しでも跳べるようになってほしいです。