灯篭づくり １０月１４日

　高雄小学校では毎年灯篭づくりといっていますが，紅葉の季節になると神護寺のライトアップに合わせて参道を灯篭で照らします。そしてその灯篭の飾り絵を高雄小学校の児童が描いています。３年生が高雄の秋を描こうという話し合いをしているところです。このあと，図書室に行って調べたり自分の本をみたりして，まず，下絵づくりに入りました。

高雄小学校教育目標

学校教育構想図

学校教育の基本方針

１．校訓　　　　たくましい子　　かんがえる子　　おもいやりのある子

２．学校教育目標　

　心豊かに自ら学び　高雄の次代を拓くたくましい子ども


３．目指す学校像
・高雄の自然・歴史・文化を教育に生かす学校
・常に情報発信する学校
・一歩リードして地域・保護者と教育の喜びを共有する学校
・積極的な小中連携を目指す学校

４．目指す教職員像
・教育に情熱をもって進む教職員
・子どもに範を示す教職員
・専門の力量を高めるために努力する教職員
・一人一人の子どもの背景まで見つめる教職員
・公務員としての社会的立場を自覚して行動する教職員
・組織の一員としての義務と責任を果たす教職員

５．目指す子ども像
・予習し進んで学習する子
・くつをそろえる子
・明るくあいさつする子
・「はい」と返事する子
・身体をきたえ元気に活動する子
・安全に気をつけて行動する子

地域行事に参加 １１日１２日

　高雄地域にある平岡八幡宮の例祭に高雄小学校の児童が参加しました。１１日土曜日は宵宮で，３年生女子がこもみじ太鼓を連打し，翌日の本宮では３年生男子のこもみじ太鼓で，お祭りが始まりました。お祭りに向けて高雄中学校の太鼓クラブのお兄さんやお姉さんに１週間，八幡宮のところで教わったそうです。
　台風１９号が近づいてきており，天候が心配でしたが，１１日も１２日も無事お祭りが開催できました。
　９歳になる男の子の伝統行事，奉納相撲も行われ，たくさんの観客，保護者の前で，力いっぱい相撲をとりました。

ハードル走 １０月１０日

　４年生の体育でハードル走を学習していました。子どもたちで役割を決めたのでしょう。めいめい，道具を倉庫から取り出して手分けして準備をしていました。そう，準備段階から学習が始まっています。子どもたちは課題をもって学習に入っているでしょうか。
　学習が始まりました。体育を研究してきた先生が「体育にも言語活動が必要」と，つぶやかれました。自分たちのハードル走についての課題をもたなければ，毎時間同じことの繰り返しになるからです。話し合いによって課題を明確にすることが大切と話していました。

　昨日は，体操競技の内村航平が世界トップ５連覇を成し遂げました。演技の練習に向かうために話し合いを通して一つ一つ課題を明確にして演技とイメージとを結び付けていったのでしょう。素晴らしい演技でした。

お話の絵の取組 １０月１０日

　絵画の世界は色と形のバランスの世界です。一人一人の感性で，調和の世界をイメージして創作していきます。めいめい色と形を判断しながらイメージに少しでも近づくように工夫しています。黒板には大きな色見本（色研ワーク）を貼り付けて，着けたい色を探っていました。

今日の給食 １０月１０日

　給食室の前の看板も変わりました。今日の給食のメインはとうふの四川風です。四川料理は辛口ですが，児童の口にあった味付けを献立表にそって作り，人気上々でした。そして，ごはんによく合うのが切り干し大根のナムル。ごはんの上にまぶして一緒に食べるとおいしかったです。

百葉箱の修理 １０月１０日

　科学センターに問い合わせると，材料は木材だったらベニヤ板でも構いませんということだったので，さすがにベニヤ板は湿気に弱いので，ヒノキ材を使って修理に入りました。屋根のてっぺんをどうしようかと相談中です。思っていた以上に痛みが激しく，腐った部分を削り補強しながら修理しています。

台風19号

台風19号が接近してきました。今回の台風は大型で，特別警報が出る可能性もあります。そこで，台風・地震対する非常措置をもう一度確認していただきたいと思います。
１　特別警報について
⑴　登校前に発令された場合は，「特別警報」が解除されるまでは，命を守る行動を取ることを優先し，登校を見合わせ，自宅待機させてください。
⑵　「特別警報」が解除された場合については，以下の措置を取ります。
 午前(深夜)0時までに解除になった場合　５校時（13時55分）から始業（給食は中止）
 午前(深夜)0時現在，特別警報発令中の場合　臨時休業
２　暴風警報について
⑴ 　登校前に発令された場合，「暴風警報」が解除されるまでは，登校を見合わせ，自宅待機させてください。
⑵　「暴風警報」が解除された場合については，以下の措置を取ります。
 午前７時までに解除になった場合　　平常授業
 午前9時までに解除になった場合　　３校時（10時45分）から始業
 午前11時までに解除になった場合　 ５校時（13時55分）から始業（給食は中止）
 午前11時現在，警報発令中の場合　 臨時休業

先日の台風18号による臨時休業の際，インターネットへのアクセスが集中し，本校ホームページでの情報発信や，PTAメールによる連絡ができなかったり遅くなったりしました。今回も同様のことが予想できますので，このお知らせをよく読んで，適切に対処していただきますようお願いします。くわしくは配布文書をご覧ください。

合同体育 １０月９日

　１年生と２年生の合同体育をしました。合同でおにごっこです。自由に線を引いたところはオニが通れるところで，逃げる子どもたちは線以外のところを自由に逃げ回れます。ただし，線の外にでるのはだめです。オニの役の先生につかまった子どもたちは白帽子から赤帽子に変え，次々にオニとなって逃げる友だちをつかまえに行きます。
　国語で「おにごっこ」という教材があります。様々なおにごっこを紹介する言語活動ですが，担任の先生は体育の学習に「おにごっこ」の遊びを取り入れて横断的に学習を進めているようです。

分数 １０月９日

　５年生の分数の学習で，ノートに自分の考えをまとめ，友だちと考えの理由を交流していました。分数の数の出し合いで数が大きい方が勝ちというゲーム問題です。２分の１と４分の２とどちらが大きいでしょう。分母が異なる分数同士をどのように比べたらよいのでしょう。自分の力で考えて，それをもとに説明します。間違ったらはずかしいと思っていては力がついていきません。そこから合理的な考え方と方法を確かめていきました。
２分の１と４分の２は，どちらも半分。なるほど。子どもたちは考えを進めていきました。