給食室からこんにちは

4月17日の献立は，「麦ごはん・牛乳・あげたま煮・ひじき豆」でした。
“あげたま煮”は，卵がしっとりしていて好評でした。“ひじき豆”の大豆もやわらかく子どもたちには，食べやすかったようです。

５年 ☆書写「成長」☆ 2014/04/17

　来週に筆を持って書く前に，今日は，「かご字」を作成し，その準備をしました。「かご字」とは，縁取り手本のことです。フェルトペンで写し取った文字に中心線をひいたり，外形線をひいたりします。この書く準備で，文字の字形や大きさを分析することができます。さらに，清書する際に，自分が気を付けたいポイントもメモしました。書写では，このように自分で課題を見つけることが大切です。

5年 学びあい 2014/4/17（木）

　今日の算数科の学習は，『整数と小数』の単元のまとめとして，いくつかの問題に取り組みました。少しずつ問題を解いては答え合わせで確認，というように1時間が進んでいきました。早くできた子は『ミニ先生』として友達へのアドバイスを行ってくれていました。子どもたちの学び合う姿が見られ，とてもいい光景でした。これからもこのような姿が見られるのが楽しみです。

理科の学習 2014/4/17

　６年生の子どもたちは，理科の学習が大好きです。

　理科では生き物の観察をしたり，実験をしたりします。現在は「ものの燃え方」という単元で，ものが燃えるにはどのような条件があるのか，ものはどのように燃えるのかなど調べています。また，秋の学習に向けて，ホウセンカの種も蒔きました。

　理科ではグループで協力して，観察や実験をしなければなりません。子どもたちはお互いに声をかけ，安全に気をつけて学習しています。最高学年らしい，とても頼もしい姿が見られます。

８０m走

今週の短距離走は８０ｍ走に挑戦しました。

５０ｍ走とは違い，コーナーがあります。

運動会と同じ距離！上手に走り切れたかな！？

２年 今週のニュース！ 2014/4/16

国語で『今週のニュース』という学習をしています。
・したこと
・見つけたもの
・聞いたこと
・季節をかんじること　　など・・・

それぞれのとっておきのニュースを紙に書いて、はりました。

「みんなにつたえたいことがいっぱいあるよ！」
「このニュースにしよ！」

と、子どもたちはやる気まんまん！！

おもしろいニュース・心あったまるニュースがたくさん集まりました！

その後は、友だちのニュースを読んで付箋にコメントを書きました。

「いろんなお友だちがコメントしてくれてうれしいな！」
「もっとお友だちのニュース読みたいな！」

それぞれの思いを伝え合えたステキな時間になりました！

２年 たのしくからだをうごかして！ 2014/4/15・16

２年生になって初めての体育がありました！

体育館や運動場でいろいろな遊びをしました。

おもいっきり走って！
いっぱい笑って！

２年生はみんな元気いっぱいです！

楽しい時間になりました！

5年生 50ｍ走のタイム計測 2014/4/16（水）

　今日は，天気も良くて絶好の運動日和でした。
5年生の子どもたちは，今日の体育科の授業で50ｍのタイムを計測しました。走る前は，昨年より速くなっているかなとわくわくした様子でした。
　走り終えた子どもたちのなかには，自分のタイムに満足できず，もう一度走りたいと言ってくる子どもたちもいました。その強い気持ちいいですね！！
　また，50ｍのタイム計測とは別に待っている時間を有効に使おうと，短い距離のシャトルランの場もつくりました。子どもたちはコーンとコーンの間をいったりきたり，一生懸命走っていました。

つばさ 「交流学習」

　つばさ学級では，同じ学年の学習に参加する交流学習を行っています。
　児童によって交流する教科は違いますが，体育や音楽などで交流しています。

　今日は，つばさ学級５年生の児童が，学年体育で５０メートル走とシャトルランをしました。
　シャトルランをするのは初めてだったのですが，他の友だちがやっているのを見て，一生懸命走っていました。
　５０メートル走も，スタートからゴールまで力いっぱい走り切りました。
　これからも５年生の友だちと一緒にいろいろな活動をしていきます。
　

給食室からこんにちは

4月16日の献立は，「ごはん・牛乳・さばのたつたあげ・野菜のきんぴら・みそ汁」でした。
“たつたあげ”とは，しょうゆ・みりんなどに漬け込んで，揚げると赤みがかった色になる揚げ物を，奈良県北西部の竜田川に流れる紅葉に見立てて，この名前がついたようです。“さばのたつたあげ”はしっかり下味がついていて，ごはんによくあい，好評でした。