調べたことをまとめよう 〜１０月６日

３年２組では，調べたことをパンフレットか新聞にしてまとめることになっています。
今日は，まとめ方について学習していました。
さて，どんなパンフレットや新聞が出来上がるのか楽しみですね。

約分をしよう〜１０月６日

５年１組では，算数で「約分」について考えていました。

倍数と約数 〜１０月６日

５年２組では，算数で学習してきた「倍数と約数」について復習していました。

工夫しよう さわやかな生活 〜１０月６日

　６年１組では，家庭科で学習してきた，「工夫しよう　さわやかな生活」について復習していました。

ランチョンマットづくり〜１０月６日

　６年２組では，家庭科でランチョンマットづくりに取り組んでいます。
　子ども達は，これまで家庭科で学習してきたことを使って，完成させようとしていました。

これからの体育〜１０月６日

　４年１組では，これから体育で取り組む「縄跳び」「と「鉄棒」の頑張りカードを配布していました。
　カードをもらって子たちは，どんな技が書かれているのかと，興味津々で見ていました。

お話の絵 〜１０月６日

　４年２組では，お話の絵の下描き構想図をもとに，画用紙に絵を描いていました。
　「先生，これでいいですか。」と言っているように，下描きが出来上がったかと思う子たちは，担任に見てもらっていました。

みいつけた２

　どのように書いたらいいのかは，教科書とプリントを見ればわかるようになっていました。
　子ども達のうち，虫の好きな子たちは，さっさと書いているようでした。

みいつけた 〜１０月６日

　１年生は，国語の教科書鵜に出てくる「みいつけた」をもとにして，自分で見つけたことをまとめようとしています。

学校クリーンアップ作戦８

家庭科室では２種類の料理を作ってくださいました。一つはニンジンのラぺとたまごサンドイッチ。もう一つはたきこみごはんです。見た目もおいしそうで思わずつまみぐいしたくなりました。