とびばこ〜１０月１日

３年生は，体育で跳び箱に取り組んでいます。
今日の１組は，開脚とびや台上前転などの練習をしていました。

できるかな〜１０月１日

　３年２組では，算数で何倍でしょう・計算の順序の学習を終え，定着度を確かめようとテストをしていました。

スタッカートに・・・ 〜１０月１日

２年１組では，音楽でスタッカートに気をつけて演奏をしようとしていました。

「問い」をつくろう〜１０月１日

　５年１組では，国語で「大造じいさんとガン」を学習しています。
　今日は，場面ごとに読み取りをするために，自分たちで「問い」をつくろうとしていました。
　さて，どんな問いをつくったのでしょうね。

映像資料を見て・・・〜１０月１日

６年１組では，社会科で映像資料を見て，これまでに学習したことを復習していました。

スピーチをしよう〜１０月１日

６年２組では，国語で「スピーチをしよう」を学習しています。
今日は，スピーチのための原稿を書いていました。

本の世界に〜１０月１日

５年２組は，図書室で読書をしていました。
とても静かで，図書室に誰もいないかのように集中して本に親しんでいました。

人の骨と筋肉〜１０月１日

４年２組では，理科でヒトの体について学習しています。
今日は，教科書を見ながら，骨や筋肉をノートに写していました。

どれみのおとであそぼう ２

　１年２組では，「どれみのおとであそぼう」を鍵盤ハーモニカで演奏しようとしていました。

どれみ○ みれみ○・・・〜１０月１日

１年生は，音楽で「どれみのおとであそぼう」に取り組もうとしています。
１組では，はじめに階名を確かめていました。