演劇鑑賞「ジョン万次郎の夢〜劇団四季〜」

今日は劇団四季の「ジョン万次郎の夢」を鑑賞するために，京都駅の四季劇場に行きました。

幕末の激動の時代を生きた「ジョン万次郎」の半生を描いた作品でした。

ちょうど社会科の歴史学習で幕末と明治時代の学習をしているため，社会科の学習と劇の内容がリンクして，楽しみながら鑑賞することができました。

京都駅に行くときも，公共マナーを守って電車に乗ることができました。

残念ながら劇場内の写真はありませんが，劇場内でもマナーを守って過ごすことができました。

図工「お話の絵」

演劇鑑賞の後，学校にもどってきて図工の学習に取り組みました。

お話を読んで，心に残った場面のイメージを広げ，絵に表しています。

「林業少年」という林業に携わる人について描いた作品を読んでいます。

森や林業に携わる方の服装などを調べながら下絵を描きました。

今日は，色塗りに取り組みました。

来週はいよいよ作品の仕上げに取りかかります。

10月になりました

今日から１０月です。
校内にも涼しい風が吹くようになり，
秋の訪れを感じます。

秋は空気が澄んでいて，
気持ちのいい季節です。

勉強やスポーツ，読書など，
ぜひ積極的に取り組んでほしいと思います。

かげの動きのひみつを見つけよう

理科は「太陽の動きとかげの様子を調べよう」の学習に入りました。今日は中庭に実験道装置を置いて、１時間ごとのかげの様子を観察、記録しました。途中で太陽が隠れてしまい、かげが見えなくる時間もあったのですが、なんとか朝９時から、午後３時までのかげをうつしとれました。さあこれを使って、太陽とかげの関係をたしかめていきましょう。