６年生 演劇鑑賞に行ってきました。

　京都劇場に行ってきました。
　劇団四季による，ファミリーミュージカル【ジョン万次郎の夢】を観てきました。
　夢をあきらめない勇気と信じる心・・・ジョン万次郎の熱い思いが，周りの人を動かし，日本を動かしました。そんな熱い思いの詰まった劇を見て，子どもたちも，きっと『夢を持つこと』『信じること』の大切さを感じてくれたと思います。
　
　また，社会に出た時のマナーも学びました。電車の中でのマナー，劇場に入ってからのマナー，挨拶・・劇だけでなく，いろんな事を学んだ一日でした。

５年生 分母が違う分数の大きさを比べよう。

不等号を使って、分母が違う分数の大きさを比べる学習をしました。

食の学習「野菜の旬を知ろう」

　今日は４年生の食の学習です。
野菜がどの季節にとれるかを考えました。

「トマトは太陽をいっぱいあびるから，夏だな」と
経験を手がかりにグループで相談をしていました。

５年生 家庭「ナップザックを作ろう」

家庭科の学習でナップザック作りが始まりました。
色々な柄があって、みんなの出来上がりが楽しみです。

６年生 図工「お話の絵」

水に、それぞれ好きな色を浮かべて、
マーブリングに挑戦しました。

２年生 算数科「文と図としき」

教科書の問題を，班で話し合いました。
自分の考えをしっかり伝えたり，友だちの考えを聞いて更に考えを深めたりすることができるようになって欲しいと思います。

３年生 かげふみ遊びから…

　理科の授業でかげふみ遊びをして、太陽の動きと地面の様子を調べました。
影のところに入ったり、自分の影の動きを見たり上手く鬼から逃げていました。
かげふみ遊びを通して太陽の動きなどに気付くことができました。

６年生 社会「解体新書はどのように作られたのだろうか」

解体新書ができるまでの人々の苦労や努力を知り、
どのようにして解体新書が作られたのかを学習しました。

２年生 次のことを考えて…

掃除の時に，全員の机を雑巾で拭いています。
「掃除の時には，机の上は何もない状態にしておくと，掃除の人がやりやすいね。」
という話をしました。
すると，全員が意識して机の上を何もない状態にしていました。
素直にやろうとする姿が，とても素敵だと思いました。

２年生 自ら進んで…

週明け，給食当番の表が変わっていないのを見つけて，自ら進んで変えてくれました。自分たちでどんどん気付ける力がついてきています。嬉しいです。