「春」をみつけに出かけたよ♪

生活科の学習で、学校の裏の堤防に「春」をみつけに出かけました！

一人ずつ自然の図鑑をもってレッツゴー！！

タンポポ・オオイヌノフグリなどのお花がたくさん！

てんとうむしや小さな赤ちゃんバッタも！

みんな図鑑をしっかりと見て、

「あっ！ここにのってるよ！」
「きれいやな！」

という声がたくさん！！

みんな楽しんで春みつけができました！

リレーあそびたのしいな！！

体育の学習で「リレーあそび」を始めました！

まずは、バトンの渡し方練習です！

　・右手を後ろ！
　・バトンをもらったら左手に持ちかえる！

ということを守ってしっかりと練習をしました。

あれれ・・・持ちかえるのを忘れているぞ！というグループもありますが、楽しんでできました！

そして、最後はバトンを使って少しリレーをしました。みんなとても真剣です！！

たくさん練習して、グループの仲間と協力して、もっともっと速くなれたらいいですね！！
がんばるぞ〜！！

ていねいに書けるかな！？

朝学習の時間に「漢字の学習」に取り組んでいます。

２年生になって画数も多くなり、難しくなった漢字！

ですが、みんなとても頑張っています！

「はね」「とめ」「はらい」に気を付けて、一つ一つ丁寧に書いていきたいですね！

大発見！

理科の学習で，自然観察をしていた子どもたちが，教室に戻ってくるとすぐに，
「先生！アゲハが目の前で卵産んだよ。」
「昼休みも観察したいし虫眼鏡かして。」
「教室で育てられないかな。」
と，自分たちの発見にとても喜んでいました。
実は今後の理科の学習で，「昆虫を育てよう」という単元があります。今回の子どもたちの発見のおどろきを学習にいかしていきます。

大すき自分の線と色

図工の学習では，おもいおもいの線を考えてクレヨンで一筆書きして，絵具で素敵な色を作って塗っています。
「スッパッタリング」「ドリッピング」「ふきながし」など，新しい技法もつかいながら楽しんでいます。

調べ学習

観察した植物の，名前の分からなかったものを図書室で調べました。

「この図鑑見たらいいのかな？」
「この本のどこみたらいいんだろ？」
など，調べ方に悪戦苦闘しながら調べていました。
しかし，自分の調べたかった植物を見つけると，「先生あった！！」と目を輝かせて喜んでいました。
経験を重ね，自分で学んでいけるようになって欲しいです。

リレー

体育の学習でリレーをしています。

２年生まではリレー遊びでしたが，３年生では本格的にリレーになりました。

バトンの渡し方やリードの仕方など，しっかり練習していきたいと思います。

チームワークは抜群の３年生！！応援はすばらしいです。

修学旅行だより６

淡路島 海上ホテルに着きました。
6時から夕食,7時から入浴とお買い物です。

修学旅行だより５

渦の道です。
ガラスの下は海！
渦潮の見頃の時間はわずかに過ぎていましたが,子どもたちは絶景に満足した様子でした。

5年生 長期宿泊学習に向けて 2014/4/24（木）

　長期宿泊学習まであと1ヶ月！！
　どんなテーマ，めあてをもって長期宿泊学習にのぞむのかを子どもたち全員で話し合いました。一人一人が，一生懸命考えたテーマはどれも素晴らしいものばかり。『協力』『団結』『笑顔』，他にもたくさんの意見が出てきました。そして，その中からメインのテーマとして子どもたちが決めたのは，『感謝』でした。どんな活動をするにもそれを支えてくれる人たちがいる。それを支えてくれる物がある。そういったすべてのものに感謝の気持ちを忘れずに取り組んでいきたいということで『感謝』に決まりました。
　もちろん，メインのテーマは決定しましたが，5年生の子どもたちなら，そのほかに出た意見もしっかり心にとめて事前学習，当日の活動，事後学習を行っていってくれるでしょう。