読書絵葉書〜９月２５日

３年１組の教室には，子ども達のかいた読書絵葉書が掲示されていました。

計算を比べてみましょう〜９月２５日

　３年１組では，算数で「計算を比べてみましょう」というめあてで学習していました。
　この学習は，割り切れるわり算と割り切れないわり算を比べる学習でした。１９÷４，２０÷４，２１÷４・・・と割り切れるものと割り切れないものを計算していました。

インタビュー〜９月２５日

　５年１組の子たちが，５年２組の担任に職員室前でインタビューをしていました。「なぜ？ここで？」と思い，聞いてみると，クラスで○×ゲームをするために，幾人かの先生にインタビューするとのことでした。どんなゲームになるのかとても気になりました。

新聞をかこう〜９月２５日

　５年２組では，社会科で自動車工業の学習を終え，新聞形式でまとめをしようとしていました。新聞にする前には，１）みやすく　ていねいに　２）学習内容が入っている　３）自分の考え・思い・意見を書くようにする　と３つのポイントを示していました。
　子ども達は，資料集や教科書などを見ながら，新聞づくりに取り組んでいました。

わり算の…〜９月２５日

　４年２組では，わり算の筆算について学習していました。４８６÷５４を筆算でしていました。「４の中に５４は入りますか。」「入りません。」「では，４８に中に５４は入りますか。」「・・・」という順に筆算の仕方を学習していました。

公約数の・・・〜９月２５日

５年１組では，算数で「公約数の見つけ方」について学習していました。
学習のはじめには，６の約数と１８の約数を見つけるという復習をしていました。

リズムにのって ２

６年２組の教室では，リコーダーや鍵盤ハーモニカのパート練習をしていました。

リズムにのって…〜９月２５日

　６年２組では，音楽で「学園天国」の合奏に取り組んでいます。今日も，パートごとに分かれて練習をしていました。
　音楽室では，スクールサポーターの先生が打楽器などのパート練習を指導中でした。

お話の絵 ５

ゴリラの出てくるお話なので，ゴリラを描いている子が多いです。
見ていると，とてもリアルなゴリラを描いている子がいました。

お話の絵 ４

　６年１組の子ども達もお話の絵に取り組んでいます。真剣に絵を仕上げようとしていました。