京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/13
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

いろいろなかたち〜6月5日

 1年2組では,算数で「いろいろなかたち」について学習してしました。
 箱を見て,この形の特徴を話し合ったりしていました。
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ともこさんはどこかな〜6月5日

 2年2組では,国語で「ともこさんはどこかな」という学習をしていました。
 迷子探しゲームで,みつけやすいように迷子になった人の特徴を大事なことを落とさずに話す学習をしていました。
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リズム漢字〜6月5日

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 2年1組では,漢字を覚える一つの方法として,リズム漢字に取り組んでいます。
 「春夏秋冬細道歩く 兄弟姉妹父母同じ・・・」という文をリズムよく読むことで漢字を覚えていくのです。おうちでも声に出して読んでくれればと思います。
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学んだことを活かして・・・〜6月5日

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 3年2組では,これまでに学習したことを活かして問題にチャレンジしていました。
 各自で解いた後,みんなに自分の解き方を発表していました。

さあ清書しよう〜6月5日

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 3年1組では,昨日硬筆書写の練習をしていました。今日は,きのう書いたものから気をつけることを考え,よりきれいに書こうと清書していました。

今日のぴかそ 5

教職員もいっしょにぴかそに取り組んでいます。
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今日のぴかそ 4

協力して掃除をがんばる子ども達もいました。
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今日のぴかそ 3

みつけ玉を磨く子ども達がいました。
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今日のぴかそ 2

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すみずみまでしっかりとはいている子がいました。

今日のぴかそ 〜6月5日

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今日のぴかそ
 外で草抜きなどをがんばっている子や小わたり廊下をしっかりとはいている子がいました。
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