なかよしチャレンジ１〜６月９日

　今月のテーマは，「友達が話しているときはその話を最後まで聞く」です。
　４年１組では，「！」と「？」のカードを使ってしっかり聞こうとしていました。どんな使い方をするのかは，お子達に聞いてみてくださいね。

飼育委員さん ありがとう〜６月９日

　今日は月曜日
　うさぎの世話をするのも金曜日以来です。当番になった子らは，がんばってきれいにしてくれていました。

色を工夫しながら・・・〜６月９日

３年生は、運動会のことを絵にしています。
今日の１組では，それぞれのペースで絵を描いていました。

暑くても平気です ２

今日は，いつもに比べるとうんていなどの遊具で遊んでいる子が多かったです。

暑くても平気です〜６月９日

　暑さが戻ってきた今日
　中間休みのチャイムがなってすぐのときは，運動場にいる子どもたちが少なくて暑いからかなと思いましたが，しばらくするとあっという間にいつもの運動場になりました。

どの系の記号を集めますか〜６月９日

　３年２組では，国語で記号について学習しています。
　今日は、いろいろな記号を集めている子どもたちに、何かの関連を見つけてどの系の記号を集めるかを考えるように指示をしていました。さて，子どもたちは，どんな関連の記号を集めるのでしょうか。

くらしと水〜６月９日

　４年生は，社会で「くらしと水」を学習しています。
　今日の２組では，「一日にどれぐらいの量の水が使われるのか」について考えていました。

同じ部分を持つ漢字〜６月９日

２年生は、国語で「おなじぶぶんをもつかんじ」について学習していました。

どれくらい理解しているかな〜６月９日

　６年１組では，算数で分数×分数の学習を終え，定着度を確かめようとテストしていました。

パラパラアニメーション〜６月９日

５年１組では，パラパラアニメーションが完成して，互いに見せ合っていました。