今日のぴかそ〜６月１１日

今日のぴかそ
３つの玉を磨こうとがんばっています。
中には少し話してしまっている子もいます。
おうちで，今日のぴかそがどうだったの？がまん玉は磨けたかな？と声かけいただけると，子ども達は一層頑張ると思います。ご協力をお願いいたします。

うまく縫えるかな ２

　見ていると，ひと針ひと針和洋練習布に書かれた番号を見ながら縫っていました。
　戻って２倍進むという縫い方は，難しいようでした。この縫い方をすると，とっても丈夫に縫えるのですがね。

うまく縫えるかな 〜６月１１日

　５年１組では，裁縫をしていました。今日は，半返し縫いや本返し縫いに取り組んでいました。

習字 ３

３年１組では，前回に学習したことを復習しながら，学習を進めていました。
２回目なので，少し筆遣いに慣れてきた子もいるようでした。

習字 ２

筆で漢数字の一や二・三を書いていきました。
筆で書くのはいつもとは感じが違うので，戸惑う子もいるように感じました。

習字 〜６月１１日

３年２組では，習字の学習をしていました。
「毛筆の仕方を学び，筆で字を書こう」というめあてを示して学習していました。

学級討論会をしよう〜６月１１日

　６年１組では，国語で学級討論会をしようという学習をしています。
　今日は，「ワールドカップを授業時間に見るのはどうか」というテーマで，賛成・反対に分かれて討論しました。
　さて，討論の結果は…。お子達に聞いてみてください。

生き物はつながりの中で〜６月１１日

　今日の６年２組では，段落７で「筆者が考えてほしいと思っていること」について考えていました。

どの本がいいかな〜６月１１日

１年１組の子どもたちは，図書室で読書を楽しんでいました。
中には，読書ノートに読んだ本の名前などを書いている子もいました。

漢字テスト〜６月１１日

　４年１組では，漢字のテストが行われていました。
　すらすらと書く子，残り１〜２問で悩んでいる子，漢字を書いているところが少ない段階で困っている子といました。漢字は練習すれば覚えられます。しっかりと覚えるまで練習をしてほしいです。