1年生 きょだいぐも

２時間目のことです。
１年１組の子ども達が生活科の学習をしていると・・・
「あっ！！」
壁に，大きなくもが現れました。

「めっちゃおっきい〜。」
「うわ〜先生の方に行ったで〜。」
「落ちてきたらどうしよう。」
「糸があるから大丈夫やで。」

その後，巨大ぐもは無事外に帰って行きました。

1年生 漢字の学習はじめました

「先生〜。漢字書きたい〜。」
「いつから漢字するの〜？」
漢字の学習を心待ちにしていた子ども達。
今日，漢字の学習を始めました。
トップバッターは「木」
読み方や意味，使い方などを確かめていると，
「『木』は『ぎ』って読むときも，点々がつかないんや〜。」
確かに。
ひらがなやかたかなとは性質が異なる漢字。
その異なる部分に気付き，不思議だと感じられる感覚は，とてもすばらしいです。
大人は当たり前のように思っていることも，子どもにとっては大発見なのですね。

２年 夏休みの作品発表会

　夏休みに取り組んだ作品をみんなで紹介しあいました。せみの研究，キャンドルの作り方，割りばしでっぽうの研究，牛乳パックを利用した椅子，ストローで作った貯金箱，ゲームのリモコンの分解など様々な取組を紹介してくれました。一人ひとり頑張ったところを発表した後に，みんなで見たり，触ったりする時間をとりました。

２年 今日のパスゲーム

　２回目のパスゲームの時間です。楽しみにしていた子どもたちは，張り切って準備をしていました。最初にパスとシュートの練習をします。下投げにならないように気をつけて練習しました。その後は，ゲームです！今日は２試合たっぷり楽しみました。白熱しすぎてけんかになりそうな場面もありましたが，試合が終わったら気持ちよく挨拶をすることができました。最後のお片づけでは，ゼッケンを一枚一枚きれいに畳んでくれている人の姿もありました。

２年 早口ことば練習中

　ハートフルタイムでの発表に向けて，詩の群読の練習をしました。口をはっきりと開けて，リズムよく読む練習をします。ホワイトボードに書いた詩を少しずつ消していき，覚える練習も…。文字が消えるたびに「えー！！」という声が聞こえていたものの，今日だけでみんな半分ぐらい覚えることができました。
　次回の目標は，スピードアップすること，最後まで覚えることです。自主練習もしておいてほしいと思います。

２年 夏休みの作品

　夏休みに取り組んできた自由課題を掲示・展示しました。全部並ぶとなかなか迫力があります。みんな夏休みに頑張って作ったのでしょうね。明日，頑張ったところや工夫したところを発表し，みんなで見合うのが楽しみです。

２年 足し算と引き算の筆算

　今日から答えが３桁になる筆算に挑戦中です。２桁の筆算のときの学習を思い出し，自分たちで計算の仕方を考えました。数え棒を使って確かめてみると…！やっぱりその方法で正しいようです。明日からはさらに繰上がりが増えます。さぁ，正しく計算できるかな？！

1年生 リレーあそびのつもりが・・・

朝からあいにくの雨。
楽しみにしていたリレーあそびができません。
かわりに，今日は体育館でマットあそびをしました。

マットの運び方や並べ方を確かめて，みんなで準備をしました。
マットを敷いた途端，お布団みたいな気分になった子ども達。
今日はみんなでごろごろしてみました。
まずは，だるまさんに変身！！
ごろんっ
そのまま起き上がれただるまさんもいましたが，ぽてっと倒れてしまっただるまさんもいました。
次は，さつまいもに変身！！
ごろごろごろごろ・・・マットの道を転がっていきます。
途中で脱線するさつまいも多数。
無事お皿に乗ることができないさつまいも多数。

リレーあそびはできませんでしたが，楽しい体育でした。
次は晴れるかな。

1年生 ハートフルタイムに向けて

２年生と一緒に群読の練習をしました。
今回発表するのは「早口ことばのうた」です。
口をしっかりと開けて，はっきり発音する練習をしました。
今日一日の練習で，３つの早口ことばを言えるようになりました。
次は，もう少しスピードアップできるかな。

３年生 雨でも元気いっぱい！

今日は雨で運動場が使えなかったのですが，子どもたちの企画で
「フルーツバスケット」をしていました。
笑い声があふれる中間休みでした。