運動会の練習

80ｍ走の練習をしました。

トラックを走るので，１〜６コースのスタート位置が階段のようになっています。

自分のスタート位置を確認し，最後まで力いっぱい走りました。

「80メートルは，長いわ〜。」と言っている子どもが多かったです。

「豊かな言葉の使い手になるために」

５年生は，国語で「豊かな言葉の使い手になるために」という言葉の学習をしています。今日は，インターネットを使って，言葉遣いに気を付けている職業は，どんなものがあるか，また，どんなことに気を付けていのるか調べています。パソコン使って，自分でサイトを見つける作業に真剣に取り組んでいました。

ちゃーびらさい練習

今日は,立つ踊りと座る踊りに加え踊るときの向きも練習しました。
自分がどのタイミングでどんな踊りをするのかを覚えながら
練習していました。
リズムに合わせて四つ竹を鳴らしながら楽しく頑張っています。

きせつとあそぼう 〜夏〜

　先週，校区にある史跡公園に出かけました。タンポポやシロツメクサが少なくなっていること，セミの抜け殻やバッタが多いこと，草が伸びていること，黄緑のどんぐりがあることなど，春に訪れた時の様子との違いに気づいていました。
　
　摘んだ草花をベンチに広げてお店を開店する子，バッタやトンボを追いかける子，ドングリ拾いやセミの抜け殻見つけに夢中になる子と，思い思いに活動を楽しみました。

どんぐり学習

算数繰り返しプリントに取り組んでいます。

答え合わせも自分でできるようになりました。

どんぐりファイルに綴じて保管しています。

音楽 「リズムにのって」

「貨物列車」や「木とリス」をしました。

仲良く楽しそうに活動していました。

ルールを守って，素早く動けるようになってきました。

国語「あったらいいな こんなもの発表会」

音楽ホールで「あったらいいな，と思う道具」を考えて友達に紹介しました。

お話メモを見ながら話し言葉に上手に変えて話していました。

少人数のグループ発表だったので，楽しそうに活動していました。

★稲観察

　稲観察へ行きました。夏休みに観察したときと比べ，とても変化がありました。残念ながら出穂の様子を見ることはできませんでしたが，出穂後の稲の様子をしっかりと観察することができました。
　現在は，毎日の平均気温を調べ，稲刈りの時期をまっています。

月の見え方

　理科の授業で月の見え方の学習をしました。
　太陽と地球との位置関係で変わってくるんですね。

ちゃーびらさい

今日は，初めて竹を手にはめ音を鳴らしました。

踊りと竹を鳴らすことの両方を同時にすることは

難しいですが，がんばって練習していきます。

音を鳴らさず指にはめることやお話を聞くことも

全員そろうようがんばっていました。