演劇鑑賞会 theater in school

９月１７日（水）３・４時間目に，劇団民話芸術座による「河童の笛」という劇を鑑賞しました。
劇の前に，ストレッチや腹式呼吸の基礎訓練を数人が体験させてもらいました。
その後，一人の女の子が衣装・メイクで扮装し，子役としてお芝居の中に特別出演させていただきました。
この鑑賞を通して，人をおもいやり・人の気持ちや痛みのわかる「やさしい心」を再認識することができました。

スーパーの見学 visitation & interview

３年生の社会の授業で，校区内のスーパーへ見学に行きました。

スーパーの中をいろいろと見させていただき，店長さんや従業員の方，またお客さんにもインタビューをしてお話を聞きました。
レジは２交代制だとか，暑い時は冷たいもの，寒い時は体の温まるものなど，季節にあった商品がやはり良く売れること，店内の床のワックスがけの頻度などいろいろな質問に答えていただきました。
ありがとうございました。

琵琶湖博物館（いきものクラブ） Lake BIWA Museum

９月１４日（日），いきものクラブで，琵琶湖博物館へ行きました。
　
　水族展示室では，琵琶湖を中心とした日本の淡水の生き物，および世界の代表的な魚類の展示を行っています。トンネル水槽では，「うわぁ。」「すごい！」という子どもたちの歓声が上がりました。
　オオサンショウウオやビワコオオナマズなど，たくさんの生き物たちに出会うことができました。
　
　また，発掘された化石のレプリカを部位を考えて組み合わせてみたり，本物のゾウの歯の化石を持たせてもらったりもしました。一本の歯の重さにびっくりしていました。

ニコニコ集会 meeting for excursion

来週の１９日（金）に，ニコニコ遠足（全校遠足）があります。

今日は来週にむけて，縦割りグループでの集まりがありました。
ニコニコ遠足での注意事項を確認したり，地図を見てチェックポイントの場所を確認したりしました。

来週のニコニコ遠足が待ち遠しいですね。

ススキ Japanese pampas grass

９月に入り，２週間が過ぎました。朝夕はめっきり涼しくなり，秋の気配をいろいろなところで感じます。学校園の周りのススキの穂もその一つです。

明日から三連休です。イベントやお出かけなど，楽しい予定がいっぱいあるかと思いますが，交通安全や防犯（不審者）対策など，十分に気をつけて過ごしましょう。

あわただしい日々からのアクセントとして，仲秋の候をメローに過ごしてみるのもいいかもしれませんね。

理科「夏の終わりの植物」 Plant

4年生は，各自で校内の植物を決め，年間を通して観察しています。

観察後に，校庭全体の他の植物の様子も調べてみました。

すると，夏が終わろうとする今，ザクロや柿，ミカンやアケビなどに，実がなっていることに気づきました。

たわわに実り，熟すのが楽しみです。

国語「新聞を作ろう」 Newspaper

京都新聞社の方に来ていただき，新聞の作り方を教わりました。

見出しの大きさや字数，記者の７つ道具などの話を聞いた後，

実際に自分達で新聞の見出しを作る作業をしました。

教えてもらったことを生かして，自分達でオリジナルの新聞も作ってみたいです。

たくさんの雑巾をいただきました！ dustcloth

今年も南大内老人新生クラブ連合会の皆様からたくさんの雑巾をご寄贈いただきました。さっそく各教室に配布しました。
掃除の時間などに使わせてもらい，これからも学校をきれいにするためお掃除を頑張っていきます。

フリー参観日 その４ Free parents day

５・６年生は２・３時間目に，文化庁「文化芸術による子どもの育成事業」の声楽教室で，声楽家の服部先生とピアニストの小林先生に正しい発声法や歌唱法について学びました。

はじめに服部先生に歌を歌っていただきました。プロの方の歌声は，音の伸びや広がりが素晴らしかったです。
その後，体ほぐしをしてから，子どもたちが歌いました。服部先生からのアドバイスを受けるごとにみんなの歌声がどんどん変わっていきました。その様子に，子ども達は感心していました。

フリー参観日 その３ Free parents day

４年道徳では，「正直な心」について考えました。

叱られるかもしれないけれど正直に言う，一方何とかごまかして過ごすという二つの心。どちらも自分の心にあるけれど，正直に自分のしたことを言う方が心にモヤモヤも残らずスッキリするということを考えました。

また，京都新聞社の方を外部講師として招き，報道学習も行いました。
新聞社もたくさんあるけれど、それぞれ伝えたいことや大事に思っていることがあるので紙面作りが違うことや，記事は見出し・記事・写真や図などで読みやすく，また知りたい情報がわかりやすく作られていることなどを教えていただきました。