５年理科「もののとけ方」

５年生の理科では、もののとけ方の学習をはじめました。水に食塩を加えると、重さはどうなるのでしょうか？　前の時間に習った、メスシリンダーと電子てんびんの使い方は、きちんとできていました。

上桂公園清掃をしました

そうじ時間に上桂公園清掃をしました。今日の担当は４年生の１６人。おかしの袋やおてふきティッシュなどのゴミがたくさん落ちていました。みんなで使う公園、いつもきれいにしておきたいですね。

もうすぐ山の家！

５年生の「山の家宿泊学習」がいよいよ近づいてきました。今日は，それぞれの係に分かれて準備を進めています。

エコライフチャレンジのふり返り

　４年生では，NPO法人気候ネットワークの方々に来ていただいて，エコライフチャレンジのふり返りを行っています。学んだことを生かして，地球環境にやさしい生活をこれからも続けていきたいですね。

１年生体育１

　１組と２組は「リレーあそび」をしています。準備も自分たちでやります。途中に置かれた球を持ってコーンを回り，球を置いて次の人にバトンタッチ。あわてると球がすぐ転がってしまいます。あわてずにがんばれ〜！

１年生体育２

　３組は「てつぼうあそび」です。いろいろなメニューをカードから選んで，チャレンジしています。「めがねの手」でしっかり鉄棒を握ります。

１年生体育３

　４組は「じんとりあそび」をしています。２チームに分かれて，地面に書かれた線に沿って陣地から出発し，出会ったところでドン，ジャンケン！地面の線がくねくねしているので，線からはずれないように一所懸命走ります。

５年 「桂川」って知ってるかい？

５年生は総合的な学習の時間で，「桂川」という名前から自分が調べていきたいテーマを決めて学習を進めていきます。
今日はプレゼンテーションの作り方を学習し，今後の発表に生かしていきます。

運動会がんばるぞー！

『最後までベストをつくし最高の運動会を！いざ桂川！』
夏休み前に各クラスで話し合ったものをもとに，計画委員会の子どもたちが中心となって決めた，今年の運動会のスローガンです。
模造紙１２枚分に書かれた文字に全校児童一人一人が，運動会に向けての思いを書いた紙を貼っていきます。
みんなの気持ちが一つになった運動会めざして頑張っています！

4年生理科「とじこめた空気や水」の実験

　４年生は理科で，「とじこめた空気や水」の学習をしています。これまでに，空気と水をそれぞれ筒の中に閉じ込めて，それを押した時の様子や手ごたえを調べてきました。
　今日は，筒の中に空気と水とを半分ずつ閉じ込め，それを押したときの様子や手ごたえからどんなことがわかるのかを，みんなで考えています。