「競争」から「共創」へ

１年生の合唱練習（音楽室）のようす。
どのクラスも「金賞」をめざして日々の練習に打ち込んでいます。
それは２年生も３年生も同じこと。
お互いの「合唱」を競い合っています。
しかし、この「競争」がいつの間にか「共創」になっている、そんな取り組みが、この「合唱コンクール」なのだ。

２年生 音楽室での合唱練習

クラスでの合唱練習に、黙々と取り組んでいる２年生。
生徒にはまだまだと叱咤激励しながらも、「だんだん上手くなってきました」とうれしそうに本音をポロリと語る担任の先生も．．．。

３年生 取り組みのようす

文化の部での発表に向けて、さまざまな取り組みを同時並行で行っています。
エイサーもこれからどんどん上手くなることでしょう！
合唱コンクールに向けては、クラスの掲示物もさまざま。
みんなの意気込みが感じられます。

１年生 学年合唱！ 感動的な仕上がりの予感．．．

６限目、１年生は学年合唱の練習。
音楽の時間にパート練習をていねいに行った成果だとのことですが、初の全体練習ながら、たいへん感動的な歌声を響かせていました。
９月３０日の本番が楽しみです。

すごい迫力です！ ２年生 和太鼓とチャンゴ

とくに和太鼓の迫力には圧倒されました。
先生役は一人の女子生徒です。
周りの教えてもらっている生徒たちも思わず
「かっこいーい！！」

チャンゴの方は、先生に教えてもらい、今日から練習開始です！

文化の部３年生 昨年の折り鶴、今年は何に？

藤中祭「文化の部」での３年生の展示。去年１人１００羽作った折り鶴の残りを利用して、何やら「おみくじ」を作っているとのこと。

さあ、今年はどんな大作が生まれるのでしょうか。

みんな知ってる？ 応急手当

明日は９月９日、救急の日。
保健室前には、下の写真の掲示物「みんな知ってる？応急手当」が貼ってあります。
「鼻血が出た！そのときは？」や「歯が折れた！そのときは？」など、９つの「そのときは？」について、みなさん、正確に答えられますか？
わかっている人はめくって確認、わからない人はめくって「なるほど！」と、応急手当の基本を学んでおこう！

１１組 自分たちで育てた「味」・・・ゴーヤチャンプルー

夏休み中も水をやり、１１組のみんなで育ててきたゴーヤ。
先週、食べ頃に育った２つを収穫し、今日の昼食のおかずの一品として味わいました。
４時間目に家庭科の授業で、「旬の食べ物」の勉強をした直後。まさに、収穫したての「旬」の味です。
苦いと聞いているので、初めてゴーヤを口にする生徒は怖々（こわごわ）といったようす．．．。しかし、いざ食べてみると、ゴーヤのほろ苦さがこれまた美味！
ご飯にのせて、口元にもっていき、・・・・。とっても美味しかったようです。
土と太陽と水でゴーヤを生み出したのは、１１組の生徒たちです。

ラグビー選手権大会

ラグビーの選手権大会が始まりました。
９月６日（土）吉祥院グランド
ＶＳ西京極中
５５−５
雷雨の影響で開始が遅れ、集中が難しい試合になりました。
ミスも多く出たようですが、修正して次戦に臨んでくれることでしょう。

理科「自然研究作品展」始まる！

本日８日から今週いっぱい、ミーティング室にて「自然研究作品展」が行われています。
理科の時間にはクラスごとの見学。
「おぉ、これすごい！」
「こんなにたくさん・・・！」

金賞の作品はコンクールに出品するため、今日、明日までしか展示されていません。

昼休みと放課後には開放しています。保護者の皆さま、ご覧ください。