京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/28
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山科の心  〜折れない心、熱い心、優しい心〜  「生きる力」を身につけ、心と知性ある豊かな人間を育成する。  山科の流れのほとり もえいでし若草のごと 緑なす年の友垣 日々にくむ誠と愛も 美しき命の泉 ああ楽し 吾等の学舎

合唱コン朝練習〜3年3組7組

3年生のパート別練習。
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合唱コン朝練〜3年5・6組

2階も教室や廊下でパート練習が盛んです。どのクラスの歌声かわからないぐらい,校舎全体に響いています。
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合唱コン朝練〜3年1組2組3組

3階もしっかり声が出ています。お互いのクラスが競い合って,いい感じです。
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合唱コン朝練〜3年4組5組

4組5組はパート別に分かれて練習でした。どちらもパートリーダーを中心にしっかり歌っています。
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合唱コン朝練〜2年1組,5組

先週よりはずいぶん声が大きくなったように思います。この調子で頑張ってくれると,2年生も楽しみになってきます。
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合唱コン朝練〜2年1組,3組

2年生はどのクラスも全体練習をしています。音楽の伊藤先生も朝からアドバイスに回っておられました。
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東山・山科支部研究授業(7)

研究授業が終わった後は,先生方による研究協議です。育成学級は「いきいき交流ルーム」で,数学は「ふれあいルーム」で行いました。
数学の研究協議では,校長の挨拶のあと,深見先生の司会,中玉利先生の記録で進められました。どのグループも活発に意見交換をされ,貴重なご意見をたくさんいただきました。最後に総合教育センターの石井指導主事から指導助言を頂き,閉会しました。
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東山・山科支部研究授業(6)

各グループで話し合って作った式を,紙に書いて発表します。いろいろな考え方が見られ,興味深い発表でした。
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東山・山科支部研究授業(5)

後半は紙を貼るのに必要な磁石の数を,文字を使った式で表す方法を考えます。前半の学習を生かして,グループで式を考えます。活発な話し合いが行われていました。
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東山・山科支部研究授業(4)

育成学級の数学,個別の課題を大きな画面で説明しています。
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