光のプレゼント ２

１組では，自分の考えた形をカッターを使って切り抜いていました。
切り抜いた後は，セロハンを貼って，完成させていました。

光のプレゼント〜９月４日

２年生は，図工で「光のプレゼント」作りに取り組んでいます。
２組では，どんな形に切り抜こうかと考え，デザインをかきこんでいました。

手紙を書こう〜９月４日

　３年１組では，国語で「手紙を書こう」の学習をしています。手紙を書くときに必要なことを確かめた後，実際に手紙を書き始めました。
　さて，だれに手紙を書くのでしょうか。

どんどん伸びて・・・〜９月４日

緑のカーテンは，どんどん伸びて２階の教室の途中まで伸びています。

なおきの思ったことは・・・〜９月４日

３年２組では，「動く博物館」というお話をもとにみんなで考えました。
なおきの思ったことについてみんなで考えました。

算数の時間〜９月４日

あおぞら学級では，算数の学習に静かに取り組んでいました。

要約しよう〜９月４日

　４年２組では，国語で「手と心で読む」を学習しています。今日は，１〜３の段落の要約を考え，発表し合っていました。

新聞をつくろう〜９月４日

　５年１組では，社会科で水産業の学習してきました。今日は，学習したことを使って新聞を作りました。

学習したことをまとめよう〜９月４日

　６年２組では，健康的な生活を考えようという学習で，五大栄養素や３つの働きについて学習した後，学習したことを１枚の紙にまとめる学習をしていました。

すれちがい〜９月４日

５年２組では，「すれちがい」というお話を通して，みんなで考えました。
グループで話し合ったり全員で話し合ったりしながら考えました。