学習したことをまとめよう〜９月４日

　６年２組では，健康的な生活を考えようという学習で，五大栄養素や３つの働きについて学習した後，学習したことを１枚の紙にまとめる学習をしていました。

すれちがい〜９月４日

５年２組では，「すれちがい」というお話を通して，みんなで考えました。
グループで話し合ったり全員で話し合ったりしながら考えました。

マットあそび ２

　後回りでは，手をうまく使わないと回れないのですが，まだまだうまく使える子は少ないです。

マットあそび〜９月４日

１年生は，体育の時間にマットあそびを楽しんでいます。
前回り・後ろ回り・横回りなどいろいろなまわり方を楽しんでいました。

表現の違いを感じ取ろう〜９月４日

　６年１組では，今日の音楽の時間に，鑑賞をしていました。めあては，「演奏による表現の違いを感じ取って聴こう」です。
　ベートーベンの交響曲第５番「運命」を聞いていました。
　さて，どんな感想をもったのでしょうか。

子ども文化部の活動

今日の活動は，「けろちゃん人形を作ろう」でした。
口のところがパクパク動くかわいい人形が出来ました。
なかなか，かわいい出来栄えに子ども達もにっこりとしていました。
人形が早く作れた人は，囲碁にチャレンジしていました。

なつだいすき 一年生

まだまだ暑い日が続きます・・・

そんなときにふさわしい学習，生活科のなつだいすきの単元で
水とばしをしました。
まとにむかってとばしたり，地面に絵を描いたり，とても喜んで活動していました。

映像資料を見て・・・〜９月３日

　６年１組では，社会科で学習してきたことについて，映像資料を見ながら復習をしていました。

四角形の作図〜９月３日

　５年２組では，四角形の作図について学習していました。
　どうしたらかけるかと，子ども達が悩んでいたところ，担任からのアドバイスで四角形に一本の対角線を引くと，「あっ」とひらめく子が出てきました。昨日，三角形のかき方を学習していたので，三角形を二つかくと，四角形になることに気付いた子ども達でした。

あめかんむり〜９月３日

　２年１組では，新しい漢字の練習をしていました。
　「合」と「雲」の書き順や読み方について学習していました。その中で，あめかんむりと雨の違いについても指導していました。