京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/05
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

お話の絵〜9月5日

3年1組では,図工でお話の絵に取り組みます。
今日は,担任からお話を読んでもらっていました。
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花のつくりを調べよう〜9月5日

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5年2組では,理科で「植物の花のつくりと実や種子」の学習をしています。
今日は,「花のつくりを調べよう」というめあてで学習していました。
いろいろな種類の花のつくりを映像資料を使って確かめていました。

わかっているかな〜9月5日

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 5年1組では,社会で学習してきた「生産業のさかんな静岡県」についてテストをしていました。

羽 〜9月5日

2年2組では,新しい漢字「羽」の練習をしていました。
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夏休みの作品(1年2組)〜9月5日

1年2組では,夏休みの作品がきれいに掲示されていました。
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あそぼ 2

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 1年2組では,鍵盤ハーモニカで演奏するときに気をつけることを発表し合った後,みんなで一斉に演奏しました。
 そのあと,テストをしていました。

あそぼ〜9月5日

1年生は,鍵盤ハーモニカで「あそぼ」という今日の練習をしてきました。
今日の1組では,二人で演奏していきました。
うまく吹けるとシールがもらえるので,みんな頑張って合格しようとしていました。
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ミニトマトの収穫〜9月5日

あおぞら学級では,ミニトマトの収穫をしました。
そのあと,パズルをして楽しみました。パズルは図形認識を高めるのに役立つのです。
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みさきの家って〜9月5日

 みさきの家ってどんなところなのかを,4年2組では子ども達に映像資料を交えて説明していました。

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今日のぴかそ 6

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 4年1組や2年1組でも,ぴかそのふりかえりをしていました。
 自分たちが困っていることを話し合ったり,よりよくそうじをするために自分はどうしていくとよいのかを発表しあったりしていました。
 ぴかそは,ふりかえりがとても重要な取組なのです。おうちでもお子達とぴかそのふりかえりをしてみてくださるとありがたいです。
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