京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/05
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

英語出前授業〜9月2日

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今日から,松尾中学校の英語の先生による「英語出前授業」が始まりました。
2週間に1度,中学校から小学校に来て,6年生と英語を楽しみます。

跳び箱 2

台上前転やかかえ跳び等にチャレンジしている子もいました。
台上前転の練習では,両サイドについて前転しやすいように手助けしていました。
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跳び箱〜9月2日

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 6年2組では,体育で跳び箱に取り組んでいます。めあて1・めあて2と前半と後半にそれぞれのめあてをもって練習に取り組んでいます。

新しい漢字の練習〜9月2日

3年1組では,新しい漢字の練習をしていました。
みんなで新しい漢字の読み方などを確かめた後,ドリルを使って練習していました。
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何時何分になるかな〜9月2日

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 3年2組では,算数で「何時何分になるかな」とめあてで学習していました。
 自分はどのように解いたのかを,みんなの前で発表したりしながら,学習を進めていました。

話す順番を考えよう〜9月2日

 2年2組では,国語の時間に「話の説明を3つの種類に分けて話す順番を考える」というめあてで学習していました。
 3つとは,できること(しくみ)・わけ・色形などの特徴です。子ども達は,この3つを別々のカードに書いて,どういう順番で話そうかと考えていました。
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公式を使って〜9月2日

 4年1組では,算数で面積の学習をしています。
 今日は,正方形や長方形の面積の公式の復習をした後,公式を使って問題を解こうとしていました。
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読書絵はがき 2

子ども達は,本を見ながら,絵はがきをかいていました。
宛名を書く子を見ていると,どうも友達に出そうとしているようでした。
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読書絵はがき 〜9月2日

図書室の前を通ると,上靴がきれいに並んでいました。
中に入ると,5年1組の子ども達が黙々と読書絵はがきをかいていました。
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習字の時間 2

子ども達は,書き方について学習した後,実際に書きはじめました。
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