あったらいいな こんなもの〜９月３日

　２年２組は，昨日の続きで，３枚のカードに考えたことを書いていました。なかなかカードに書くことが思い浮かばないで困っている子もいました。

マップ作り・・・〜９月３日

　３年１組は，社会科で京都市のマップ作りに取り組みます。今日は，どのようにするのかを学習していました。
　子ども達は，今日京都市の地図を手にしました。マップ作りのためなのですが，地図の学習もしていきます。おうちでも，市内のどこかに行かれた後は，地図で「このあたりに行ったんだよ。」と話してくださるとより地図が身近なものとなります。

何時何分になるかな〜９月３日

　３年２組では，算数で「何時何分になるかな」という時刻や時間の学習の続きをしていました。
　時刻と時間って，分かっているようで急に聞かれると，分からなくなるという子もいます。おうちで，「あと何分で７時になるのかな。」などと聞いたりしてくださると，より身近なこととして子ども達が感じると思います。

こんなことを感じたよ〜９月３日

６年２組では，国語で「河鹿の屏風」とお話を学習しています。
今日は，お話を読んで感じたこと・考えたことを発表し合っていました。

図書室で〜９月３日

１年２組は，図書室で借りていた本を返し，新しい本を借りていました。
どんどん本の世界に入ってほしいと思います。

漢字の練習〜９月３日

　４年１組では，漢字の練習をドリルを使ってしていました。
　学習した漢字は，日記やノートでどんどん使っていくと，自然と覚えられます。おうちでもお声掛けくださるとありがたいです。

学校をきれいに ３

中庭や運動場など様々なところで草抜きをしました。
次回は，９月９日に残り半分の子たちが，草抜きをぴかその時間にします。
帽子や軍手などの

学校をきれいに ２

手には軍手をはめて，草の生えているところで一生懸命に草抜きをしていました。

学校をきれいに〜９月２日

今日と来週の火曜日に，全校で草抜きに取り組みます。
クラスを二つに分けて，半分の子たちずつで草抜きをしていきます。

英語出前授業 ２

　今日のレッスンは，Hello My name is ○○.Please Call me □□.Nice to meet you.という会話を，子ども達と先生とでしていました。
　子ども達は，これまでの学習を通して英語に親しんでいるので，照れながらもしっかりと英会話を楽しんでいました。