学校祭体育の部！！ 各学年の練習始まる！

　今日９月２日から各学年とも３回にわたり、体育の部に向けての学年練習が始まりました。いつもより暑い中での練習でしたが、初日から結構頑張っていたという学年もあれば、逆に暑さからか気合いが入っていなかったという学年もあったようです。

　あと２回ですが、学年の団体種目をはじめ体育の部が盛り上がり、満足感のある競技ができるよう、まずは学年での練習をしっかりと積んでおいてください。

　今回１回目は、１年生が入場のための行進練習と“大縄跳び”（当日は全学年・全クラスだけでなくＰＴＡも挑戦します）の練習を、２年生は学年団体種目の“綱引き”の練習を、そして３年生は学年種目の“棒引き”の練習を行いました。

合唱タイム！！ ２年生の練習風景より！＜その１＞

　今日も“合唱タイム”がありました。今日は２年生の取組のようすをお伝えします。

　まず一番に感じたことは、「１年生の時から随分進歩したな」ということです。練習に対する姿勢が良くなりました。これからが楽しみです。
　今日は体育館での練習がなかったので、２年の教室前で行っていた練習のようすを写真に収めました。

　なお、２年生の曲目は、１組が「ＣＯＳＭＯＳ」、２組は「地球星歌」、そして３組が「時の旅人」です。

防災の日！！ 万一に備えて、今一度点検を！

　今日９月１日は「防災の日」です。これは１９２３年９月１日に発生した“関東大震災”にちなみ１９６０年に制定され、「広くの国民が台風高潮、津波、地震等の災害についての認識を深め、これに対処する心構えを準備する」ことを目的として、毎年この日の前後に、全国各地で防災訓練等が実施されています。
　この夏も台風や大雨による浸水・土砂災害などが多くの場所で起こりました。今一度、防災に対する意識を高め、万一に備えての点検や準備をしておきましょう。

＜ここがポイント＞
◆非常持ち出し袋の準備
　飲料水・非常食・衣料品・簡易食器セット・衣類・懐中電灯・現金
　貴重品・ローソク・マッチ・ライター・ロープ・ビニールシート
　雨具・ナイフ・ハサミ・タオル大小・洗面用具・ウェットティッシュ
　ビニール袋・携帯電話用バッテリー・コンパス・筆記用具など

◆避難場所の確認
　自宅周辺の広域避難場所がどこなのか、通勤・通学経路や勤務先（通
　学先）の周辺ではどこに避難をすればよいのかなどを確認しておきま
　しょう。（万一の時、家族がどこで落ち合うかも確認しておく）

◆防災マップのチェック
　京都市では行政区ごとに地震編・水災害編という２つの防災マップを
　作成し、各家庭に配布しています。これをチェックし、自分が住んで
　いるエリアの特性を把握しておくことも大事です。
　（「京都市防災危機管理情報館」で検索するとＨＰにも出ています）

より良い学校づくり！！ 生活確立週間始まる！

　明後日の９月１日（月）から、生活確立週間が始まります。
　当面の目標となる“思い出に残る最高の学校祭”達成のために、また、学習や部活動などの中で自分自身の力を最大限に伸ばすためには、あいさつや睡眠時間、規則正しい食生活、時間・ルールを大切にできることがとても大事だと思います。
　２期の始業式のときにも生徒会長から“あいさつ・ベル着運動”の話がありましたが、月曜日からの生活確立週間きっかけにして、一人一人の生活の質が高まるよう、まずは「あいさつ・ベル着」にみんなでしっかりと取り組みましょう。

　さて、先月８月２２日に京都市会議場（京都市役所内）を会場にして、“京都市中学校生徒会議”が行われました。
　この会議は、京都市各中学校の生徒会代表者２名（総勢１４２名・本校からは生徒会長Ｙさんと副会長維Ｉさんが参加）が一同に集まり、各支部（洛西中は西京支部）での生徒会活動の報告や、京都市中学校全体で具体的に起こす行動についてを各グループで協議し、提案・審議・決議しました。
　京都市会議場は元々、京都市民から選ばれた市会議員の皆さんが会議を行う場で、会場にある議席に当日参加した生徒は座らせていただき、貴重な経験をすることができました。

　なお、京都市中学校全体として事前に決めた目標は、

“全校生徒が誇りを持てる学校づくり”を目指して
　○　あいさつあふれる学校づくり
　○　ルールを大切にする学校づくり

となっています。

　洛西中学校でも、この目標が達成できるよう協力してください。

　最後に、この会議に参加をした生徒会代表のお二人さん、事前の支部での会議から本番まで本当にご苦労様でした。

小中で一緒に勉強！！ 夏の合同研修会より！

　ちなみにこの写真は、小中合同夏季研修会のときのものです。

小中一貫教育！！ １年で研究授業・研究協議！＜その３＞

　こちらは、授業後に教科ごとに分かれて行われた研究協議のようすです。

小中一貫教育！！ １年で研究授業・研究協議！＜その２＞

　これは２・３・５組の授業風景です。

小中一貫教育！！ １年で研究授業・研究協議！＜その１＞

　今日２９日の６限に、本校の１年生と５組の４クラスで研究授業が行われました。
　新林小学校と境谷小学校の先生にも授業を参観していただき、各クラス（教科）とも「コミュニケーション能力を育成するための“言語活動の充実”〜聞き取る・読み取る・伝える〜」をテーマに授業に取り組みました。その後はクラス（教科）ごとに授業の振り返りを行い、テーマに沿っての授業改善のための話し合いをしました。
　実はこういった取組も、すでに６月に１回目（このときは新林小学校で実施）を終え、夏休みにも小中合同での研修会の時間をもつなどしています。

　なお、今日行った授業（教科）は次の通りです。

１年１組：数学　　１年２組：英語

１年３組：国語　　５組：生活

　たくさんの先生の視線があったので、きっといつもより緊張した人もあったかとは思いますが、グループによる話し合いや発表などの活動もあったせいか、とても楽しそうに授業に取り組んでいました。

　次の写真は１組の数学の授業のようすです。

合唱タイム！！ ３年生の練習風景より！＜その２＞

　これは３年生の体育館練習でのようすです。
　３年生は、本番までにあと２回体育館練習があります。その後、１０月１日に“学年別リハーサル”が行われ、その１週間後が“本番”です。

　まだまだこれからですが、本番がとても楽しみです。

　なお、明日はすでにご案内しました通り、小中一貫教育の取組として、中１の各クラスで研究授業を実施します。小学校の先生にも授業を見ていただき、“言語活動の充実”を図るための研修を小中学校で深めたいと思っています。（今回は保護者の参観はありません）
　２・３年生は５限終了後に下校することになります。（１年生と５組は６限終了後）　明日は部活動がありませんので、各学年とも家庭学習用の課題が出ているかと思います。ご家庭でもご協力をお願いします。

合唱タイム！！ ３年生の練習風景より！＜その１＞

　一昨日の２６日から“合唱タイム”が始まり、合唱コンクールに向けて本格的な歌の練習が始まりました。今日は３年生のようすをお伝えします。

　３年生は４月に行われた“新入生を迎える会”で、「さすがは最上級生」と思わせるような素晴らしい歌声を聴かせてくれました。２期に入ってまだ２回目の練習ですが、気合いが感じられ、「頑張って練習しているな」という感じです。

　ちなみに曲目は、１組が「明日へ」、２組が「虹」、３組が「あなたへ」、そして４組が「桜の季節」です。