京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/17
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

ちがうのはどれかな〜8月27日

 5年2組では,社会科で「水産業の盛んな静岡県」について学習しています。
 「水産業とは」について考えたりしていました。学習の途中で,「次の4つ(かまぼこ・こんにゃく・かんてん・シーチキン)のうち,一つだけ他とは違うものがあります。どれでしょうか。」というクイズをしていました。子ども達は,「シーチキンはこうだから他と同じです。」などと答えていました。
 さて,違うものはどれでしょうか。答えはお子達に聞いてくださいね。
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今日は国語の学習〜8月27日

 あおぞら学級では,5校時に国語の学習をしていました。それぞれ自分の課題に取り組んでいました。
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イネの観察〜8月27日

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 5年2組は,総合的な学習の時間に取り組んでいる「米づくり」の観察をしていました。

書き写し〜8月27日

1年2組では,国語で「いちねんせいのうた」の書き写しにチャレンジしました。
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なつやすみのおもいで〜8月27日

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1年1組では,夏休みの思い出を発表していました
発表を聞いていると,やはり楽しかったことが多かったです。
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夏休みの作品 〜8月27日

 夏休みに子ども達はいろいろな作品を作っていました。1年1組では教室の後ろに,子ども達に作品が飾られていました。
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自主研究発表会 2

がんばったところ・見てほしいところを考えて,発表していました。
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自主研究発表会〜8月27日

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 3年生は,夏休みに自主研究をしました。その研究したことを発表し合っていました。

作品発表会 3

 自分の作品について思っていることを書いたり,友だちの作品についてコメントしたりしていました。
 作品を見るだけでなく,見て思ったこと・感じたことを文章にすることはとても大切なことです。
 子ども達がどんな感想をもったのかは,お子達に聞いてみてくださいね。
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作品発表会 2

作品は教室の後ろに展示されています。
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