社会見学 その６

東大寺では，グループ行動で見学しています。
運動場で描いた大仏と比べて，大きさはどうだったのでしょうか？
大きな大仏を直接感じ，どのような感想を持ったのでしょうか。

社会見学 その５

曇り空ながら，無事に昼食も終え，これから東大寺です。
写真は，朱雀門です。
子どもたちのずっと奥に見えるのが大極殿です。

社会見学 その４

平城京跡に到着し，今から昼食タイムです♪
広い敷地をたっぷり使って食べております。

社会見学 その３

世界最古の木造建築である法隆寺をあとにし，これから平城京跡に向かいます。

社会見学 その２

法隆寺に到着し，お寺の方から詳しいお話を聞きました。
他の小学校もたくさん見学に来ています。

社会見学 その１

奈良へ向けて出発しました。
少し天候が心配ですが，しっかりと見学・学習をしてきたいと思います！

ちょっと緊張してます

朝のDKKタイムになかよし学年遊びに向けて，顔合わせがありました。
６年生は１年生となかよし学年です。それぞれのグループに分かれ，自己紹介のあと，何をして遊ぶか相談をしました。最初，１年生も６年生も少し緊張気味でしたが，次第に「ボールで遊びたい！」や「はんかち落とし！」など積極的な声も聞こえてきました。
１年生に優しく寄り添う人，まだまだどう接していいかわからない人，いろいろな姿を見せてくれました。７月４日（金）中間休みが楽しみです！

交流学習をしました

６月２０日に聾学校に行っているお友だちと
交流学習をしました。
　「補聴器の歴史」などを教えていただいたり，
修学旅行や宿泊学習の様子を交流し合ったりしました。
　補聴器が，江戸時代のころからあったことや
聴覚障害のある方が，困っておられたら，
自分たちにどんなことができるかなど教えていただいたり
考えたりすることができました。


　
　

しろくまのジェンカ

　音楽で学習した「しろくまのジェンカ」を運動場で踊っている様子です。
前・後ろ・前前前とステップをふみます。初めにグループで一列になりステップをふんでみたときは時は，なかなか息が合わなかったですが，少し練習をすると，上手になりました。「みんなでまるになってやってみない？」との担任の呼びかけに，子どもたちは大喜び！心をひとつにしてステップをふみました。「４回連続」を目標にだれもふざけることなくがんばりました。みんなでひとつのことをがんばれた満足感で終わった後は，とてもにこにこ顔の子どもたちでした。そばで見ていた私は，担任の一生懸命さにも感動し，入学から３カ月間の学級集団の成長に大きな拍手をしました。ますますがんばれ！１年生！

完成しました！

図工で取り組んでいた「どんな動きをするのかな」
針がねのクランクの仕組みを使い，くるくる回して動くものを作りました。
クランクの動きに合うものを，発想豊かに考えていました。グループで作品を紹介し合い，互いにそのよさを伝え合っていました。