リコーダー（５年音楽）

　最近習った曲を演奏する前に，４年生の時に習った「カノン」を演奏している様子です。歌うことも，楽器を演奏することも大好きな子どもたちで，いつも音楽の授業を楽しみにしています。

ハードル走（６年体育）

　暑い中，ハードル走の学習をしました。リズミカルな走り越し方を工夫し，相手と競争したり，目標記録に挑戦したりして，ハードル走を楽しむことを目標としています。今日は，準備の仕方や記録のとり方を確かめながら学習を進めました。

マット運動（４年体育）

　マット運動の学習を始めました。めあては，体のバランス，手のつき方，起き上がり方などを工夫し，今できる技で連続して回ることに挑戦したり，自分の力に合った新しい技に挑戦したりします。子どもたちは，３年生までに学習した技を，次々試していました。

1年生となかよしになろうね会 (星の子学級）

今日は3時間目に体育館で「1年生となかよしになろうね会」をしました。1年生と星の子学級は教室が北校舎の１階に並んでいることもあり，以前よりお互いに教室の前を通るたびに気になって仕方がない様子だったので，今日の「１年生となかよしになろうね会」の後さっそく声をかけあったりして，すぐに仲良くなりました。昼休みには気が付くと数人の１年生と星の子学級の子どもたちといっしょに「おいかけっこ」をして遊ぶ姿も見られました。またお友だちが増えそうですね。

えのぐをたのしもう（図画工作２年）

　先週から始めた絵の具を使い，「にじいろのさかな」のうろこを塗りました。２色の絵の具を混ぜて，自分だけの色を作り，はみ出さないようにゆっくり，ていねいに塗ることができました。

避難訓練（全校）

今年初めての避難訓練を行いました。給食室から出火したという想定で，忠在地公園に避難しました。安全担当の先生からは，「おはしもて」（押さない・走らない・しゃべらない・戻らない・低学年優先）のお話がありました。訓練の放送から公園の避難完了まで，６分２８秒かかりました。次は，さらに時間短縮で避難できるといいですね。

ベースボール（５年体育）

ボールをよく見て打ったり，動いて取ったりしながら，チームが勝つために攻め方や守り方を工夫して，ベースボールを楽しみます。

３年体ほぐしの運動

体ほぐしの運動では，二人組やグループ，みんなで様々な動きや遊びを通して，体を動かす学習をしています。みんなで「あんたがたどこさ」をしました。手をつなぎ，一方向にジャンプして回ります。「さ」のつくところだけ，反対向きにジャンプ。最初は難しかったのですが，気持ちもそろえて上手にできるようになりました。

はみがきポスターを描いています （1年 図工）

　6月4日は、「虫歯予防デー」でした。そこで、1年生は、「はみがきポスター」を描いています。鏡で自分の歯や歯ブラシを持っている手をじっくり見て描いています。コンテで線を描いた後、黒板に貼って遠くから自分の作品を見ました。顔の色を塗ったあとも、丁寧に彩色できているか、自分で確かめながら描いています。

いろいろなかたち はこでつくったよ（1年 算数）

　算数の「いろいろなかたち」の学習で、はこを使っていろいろなものを作りました。グループのみんなで協力して、動物を作ったり、乗り物を作ったりしました。「にているかたち」を見つけたり、かたちをうつして絵を描いたりもします。