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最新更新日:2025/06/14 |
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実がなっていますよ![]() ![]() ![]() 苗に土がつかないようにわらをひき,実がなり始めたら実を囲むようにしてわらをひき,本当に丁寧に育て,ここまでになったのですね。 着衣水泳![]() ![]() ![]() 水の中で,どれくらい動きにくいのか。どれくらい浮いていられるのか。ペットボトルやレジ袋でも浮いていられるのか。ということを体感したり,溺れている人を助けるときに自分達ができることとして,浮く助けになるものをどのように投げ入れるかをやってみたりしました。どれも体験を伴った大切な学びでした。 また,地域の方で水泳を得意とされている大学生のお姉さんや80歳をこえてもまだ現役スイマーの方にも,泳ぎを披露していただきました。たくさんの方にお世話になりました。ありがとうございました。 夏野菜カレーづくりにチャレンジ(2)
玉ねぎの皮むきでは,「目がいたああい。」
試食では「おいしいいい。」 と,叫び声がいっぱいのカレー作りでした。 ![]() ![]() ![]() 夏野菜カレーづくりにチャレンジ![]() ![]() ![]() 2年生は,自分達で育てた夏野菜をたっぷりいれたカレー作りをしました。まずは,野菜の収穫。これまでにもたくさん収穫していましたが,朝どりの野菜もぜひ。 カレーは大好きだけど,どうやって作るのかは???という子ども達もいましたが,おうちの方々にもお手伝いいただいて,すてきなカレーができあがりました。 夏野菜がたっぷりたっぷりのカレー。自分達で育てて,自分達で作って。素晴らしい体験ができましたね。 世界文化遺産めぐりにチャレンジ![]() ![]() ![]() 6年生は,金閣寺(鹿苑寺),銀閣寺(慈照寺)を見学にいきました。歴史の学習やJr京都検定の学習でもおなじみの京都を代表する寺ですが,なかなか実際に見に行く機会のない子ども達も少なくありません。 ゆっくりと自分の目で,歴史や文化を感じる貴重な体験ができました。 救命入門コースにチャレンジ![]() ![]() ![]() 5年生は夏休みのマスタリー体験で救命入門コースにチャレンジしました。「きみにもできることがきっとある!!“もしも”のときに備えて応急手当を学ぼう」を合言葉に 1 助けをよぶ 119番通報とAEDを頼む 2 心肺蘇生法をする 3 AEDをつかう を学びました。少し難しかったかもしれませんが,一度このような体験をしておけば,突然の場面でも落ち着いて行動できるでしょうね。 消防署や地域の消防団の方々にはお世話になりました。ありがとうございました。 ある日のマスタリー 低学年の学び![]() ![]() ![]() 早く終われば,読書をしたり,リコーダー練習をしたりと自主的な学びも進みます。 花園焼にチャレンジ!!![]() ![]() ![]() 4年生は夏休みのマスタリー体験で花園焼(陶芸)にチャレンジしました。。 地域の先生にお願いして,粘土をこねるところからていねいに教えていただきました。「花園焼き」の名前にちなんで,成形するときに運動場の土を少し入れています。 みんな力作が出来上がりました。焼き上がりが楽しみです!! 四人の使者達
花園米の豊作を予言するかのように,四人の使者が現れました。4人がそれぞれ個性豊かに,花園米を収穫まで見守ってくれることでしょう。
5年生の共同作品です。 ![]() ![]() 夏休み前の3つの心得(2)
学校長からは,もう一つの3つの心得のお話がありました。
おなじみの3つの「あ」です。 あいさつ あんぜん あさごはん 子ども達から,先に言葉がでてくるぐらいですが,実践はできていたでしょうか。夏休み中も出かけたり,行事があったりして,たくさんの地域の方やご町内の方にお世話になることがあると思います。気持ちのよい「あいさつ」,気をつけるすぎるほどの「あんぜん」,毎日の元気の源「あさごはん」を続けていってほしいですね。 ![]() ![]() |
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