どんな作品にしようかな〜７月９日

　３年１組では，図工で「やさしいモンスター」に取り組みます。今日は，どんな作品しようかと考えていました。これから説明を聞いて作品作りに取り掛かります。

平氏と源氏〜７月９日

６年１組では，社会科で平氏と源氏に映像資料を見ながら考えていました。

今に伝わる室町文化〜７月９日

６年２組では，社会科で「京都に幕府がおかれた時の様子」について考えていました。

グループで・・・・〜７月９日

　４年１組では，国語でグループで調べたことをまとめて，報告書を作ろうとしています。
　これから調べることを決めて，報告書作りを始めます。どんなことを調べるのでしょうか。

うれしいことば〜７月９日

　２年２組では，国語で「うれしいことば」について学習していました。
　「どんな時にどんな言葉を言ってもらうとうれしいですか。」ということからうれしい言葉について考えていました。

これまでのまとめ〜７月９日

２年１組では，これまでの学習のまとめテストをしていました。
さて，どれくらい覚えているのでしょうかね。

静かな教室〜７月９日

　１年生は，教室で読書を楽しんでいました。とっても教室の中は静かで，どの子も本の世界を楽しんでいました。

ぐんぐん・・・〜７月９日

　緑のカーテンのゴーヤが，ぐんぐん成長しています。１年生の身長より伸びて，１階の窓の上の方に届きそうになっています。

楽しい昼休み〜７月９日

昼休み，運動場では元気に遊ぶ子ども達の姿がありました。

答え合わせ〜７月９日

５年１組では，算数で小数÷小数のプリントの答え合わせをしていました。