４年生 新聞が完成しました

　新聞がついに完成しました。「本物の新聞みたいになったね。」「写真があると見やすいね。」などの声があがっていました。
　みんなに見てもらうのが楽しみにですね。

〜夏野菜で作ろう〜 Part1

５月から大事に育ててきたなす・トマト・ピーマン・きゅうり・ズッキーニを収穫してラタトゥユを作りました。とってもきれいな野菜がたくさん！調理開始です。
野菜はさいの目切りにして、オリーブオイルで炒めます。

〜夏野菜で作ろう〜 Ｐａｒｔ２

野菜に火が通って水分がなくなってきたら、ハーブ塩で味付けします。
ラタトゥユの出来上がり！
水を一切使わず作ったので、一つひとつの野菜のうまみがしっかりと出ていました。みんなでおいしくいただきました。

24日 町別児童会実施！

　夏休みを目前にこれまでの登校や下校の様子について，町別児童会で反省会を行いました。
　また，夏休みは地域で過ごす時間が多くなるので「夏休みのくらし」についてみんなで注意することや頑張ることを確かめました。
　その後，暑さに負けずに集団下校をしました。

７月２３日（水） ２年 ☆ベーススタディの頑張りが目に見えてきました☆

ベーススタディや　やりぬきタイムでのプリントを

『がんばりファイル』にまとめています。

４月からこれまでの頑張りが目に見えます。

１年後のファイルの分厚さが楽しみです。

毎日，少しずつの努力が　力になります。

７月２３日（水） ２年 ☆ベーススタディの頑張りが目に見えています☆

その２

７月２３日（水） ２年 ☆算数☆ １０００までの数 その１

１０００までの数の学習が待ち遠しかったようです。

数がどんどん増えていくのが嬉しいようです。

これまでは，１０のまとまりを　つくっていましたが

これからは，１００のまとまりも　つくって　数えていきます。

７月２３日（水） ２年 ☆算数☆ １０００までの数 その２

さあ，１００のまとまりが２　　１のまとまりが８の

数え棒を見て，分かることをノートに書きました。

そして，自分で見つけたことを　友達に説明しています。


【児童のノートより】

・１０のまとまりがない。
・１００のまとまりが２
・１００の位は，２
・２００より大きい数
・１のまとまりが８
・１の位は８
・１０の位は０　　など


分かることを５つは，見つけよう！！と頑張りました。
自分は，見つけられなかったけれど，
友達の見つけたことを聞いて，「なるほど！！」

自分と同じことを見つけている友達の発表を聞いて「同じです！！」

リズミカルな子どもたちのやりとりが素晴らしいです。

成長ですね。

７月２３日（水） ２年 ☆算数☆ １０００までの数 その３

その３

校区の保育所「夏まつり」

　校区の保育所で「夏まつり」が開催されました。子どもたちの「おみこし」で始まり，夏まつりの雰囲気に包まれていました。
　この日は上鳥羽小学校では午前中の授業だったので，先輩として多くの小学生が遊びに来所していました。この後，お楽しみのコーナーでゆっくり過ごしたそうです。